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(1964) 帶 ⼊ 美 國 的 蘇 利 ⽂ ⼈際學 派 ，在此 分析 雙⽅ 交 互 影響 的 共 同 建構特性 進 ⼀ 步 被發 揚光 ⼤（不 過 Ferenczi 、 克 萊 恩 以 及 Racker 重視 的 退 ⾏ 消失 了）。 在此 脈絡 ， 乃⾄後續 發 展 的 所 有 脈絡下 ， 很 重要 的是 要強 調， 看 到 移 情與 反 移 情的 共 同 建構 或 共 同深 化特性 ，並不會 減少 分析師 的 責 任 或對 分析師 的 要 求。 反 移 情 ⼯ 作在意 識 與 潛 意 識 層 次進 ⾏，⽽ 了 解反 移 情的 ⼯ 作在 反 移 情某 些 ⾯ 向 發⽣的 時 段 之 外 仍 繼 續進 ⾏ 著 。 投射 認 同之 機制 與 反 移 情不同，在 精神分析 學 界 並 未 被 普遍 接受 。 雖然 ⾃ 我 ⼼ 理 學家與 衝突 理 論學者 承 認反 移 情的⾯ 向 當 中， 病 ⼈會引發 分析師 某 些 經 驗 及 ／ 或⾏為 反 應，他 們 偏 好將 此⾯ 向 稱 為 「 移 情實 現化 」 與 「 ⾓⾊ 反 應 性 」， 強 調 分析師 「活出」 病 ⼈的 潛 意 識 幻 想 ， 認 為這 些 詞語 更 貼 近他 們 的經 驗 (Sandler, 1976) 。 在 英國 ， 隨 著 Sandler (1976) 的「 ⾓⾊ 反 應 性 」 概念 ，他提出 另 ⼀個 理 論 演 繹 取 向 ， 及 英國 「 當 代佛洛伊德 學 派 」。他 描述 病 ⼈如 何 嘗 試 以 現 實上的互動⾏為 實 現 內在的 客 體關係。此種 包 含⼀個主體 ⾓⾊ 以 及 另 ⼀個內在 客 體 ⾓⾊ 的內在⼼ 理 互動， 將 引發 分析師 的 特 殊 反 應。有時 分析師 可能 注 意 到 ⾃⼰有 做 出某種⾏為的 衝 動， 但往往只 在 後 來 注 意 到 他 ／她 已經 開 始 以某種 特 定⽅式來對待 病 ⼈（此 處 與 「 共 演 」 概念 討 論的 脈絡 有 特 定的關聯，並有 別 於 反 移 情）。 根據 Sandler 的 看 法， 分析師 的 反 移 情 反 應是 妥 協的 產 物： 呼 應 病 ⼈的 潛 意 識 期待與願望，同時也 呼 應 分 析師 ⾃⾝的 傾向 ，因 病 ⼈經常 潛 意 識 地 注 意 到分析師 的 傾向 並 且 利 ⽤之。 分析師 對 於此種 ⾓⾊ 反 應 性 的 覺 察 ，可以作為 追蹤病 ⼈主 要 的 移 情 衝突 之 重要 線索 。 與此同時， 1950 與 1960 年 代 所 謂 主 流 的北美 精神分析 ， 根基 於⾃ 我 ⼼ 理 學 ／ 結 構理 論， 則 繼 續著 ⼀⼈模式 ， 且 贊 同 反 移 情的 狹隘 定義。 傳統 概念 定義 反 移 情為 在 分析師 的 精神 中， 包 含⼀ 系 列 的感 覺 、 阻抗 、內在 衝突 、 盲 點 、意 識 上與 潛 意 識 上對待 病 ⼈的 態度 、對於 病 ⼈ 移 情的 反 應，以 及 對 病 ⼈的 移 情 等等。 然 ⽽， 安 娜 佛 洛 依 德 的兒童 精神分析 ⼯ 作，其 ⾼ 度 發 展 的 臨床 情境 包括 了兒童 和 照顧者的 參 與， 對美 國 產 ⽣了 影響 ， 加 上在 Chestnut Lodge 進 ⾏的 精神 病 患 的 分析 ⼯ 作、以 及 在 Menninger Clinic 進 ⾏的 創 傷 與 邊 緣 性 ⼈ 格 病 患 的 分析 ⼯ 作，以上皆 證明 了環境 因 素 與 客 體關係，對於⼼ 靈 內在結 構 的發 展 與形成有深 刻 的 影響 。 雖然 這 些臨床 經 驗 強 調了在 分析師 ／ 被 分析 者情境中， 移 情̶ 反 移 情中的 互動 場 域的 重要性 (Mosco w itz, 2014) ，其 理 論的 系 統 性整 合 則 稍晚 才 在 Loe w ald 的 著 作中出 現
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