UNE JOURNÉE DE DÉBRAYAGE SANS PRÉCÉDENT DEPUIS 1997 " $ 5 6 " - * 5 4 r / & 8 4
AYOUB JLILA ayoub.jlila@eap.on.ca
Une grève historique a touché 200 000 enseignantes et enseignants et tra- vailleuses et travailleurs en éducation, œuvrant dans près de 5000 écoles réparties entre 72 conseils scolaires et 2 millions d’élèves en Ontario, une première depuis 1997. Ils étaient des milliers d’enseignants, enseignantes, travailleurs et travailleuses en éducation dans les rues de l’Ontario, pour crier leur colère et leur opposition à la politique du gouvernement de l’Ontario. Le bras de fer entre le gouvernement Ford et les syndicats a pris un nouveau tournant le vendredi 21 février. Plusieurs syndicats ont décidé un débrayage général qui a touché toutes les écoles de l’Ontario, particulièrement les écoles de l’est de l’Ontario qui ont massivement participé à cette journée. Après l’échec des négociations entamées mercredi et jeudi derniers avec le gouverne- ment Ford, l’Association des enseignantes et des enseignants francophones de l’est de l’Ontario, accompagnée par la Fédération des enseignantes et des enseignants de l’élémentaire de l’Ontario (FEEO/ETFO), la Fédération des enseignantes et enseignants des écoles secondaires de l’Ontario (FEESO) et l’Ontario English Catholic Teachers’ Asso- ciation (OECTA), ont décidé de faire une grève générale qui a paralysé l’enseignement public dans la province. C’est en tout deux- millions d’élèves qui ont été forcés à une journée de congé. L’AEFO et les autres syndicats ont aussi organisé plusieurs manifestations devant 5000 établissements de l’Ontario. Des centaines d’enseignants, enseignantes ainsi que des parents d’élèves se sont rassemblés à plusieurs endroits, dans Prescott-Russell. Depuis la mi-janvier, l’AEFO avait lancé une grève du zèle qui est passée depuis à la phase trois, qui consiste en une journée complète de débrayage chaque semaine si le gouvernement Ford ne trouve pas une solution rapide aux revendications des enseignantes, des enseignants et des travailleuses et travailleurs en éducation.
«Cette grève peut se transformer en une grève générale», a affirmé le président de l’AEFO Rémi Sabourin. De son côté le ministre de l’Éducation Stephen Lecce avait déclaré, à l’assemblée législative, que ce mouvement de grève prend en otage les élèves qui sont les seules victimes de cette journée de débrayage. Il «Jeudi dernier, l’AEFO a reçu une offre du Conseil des Associations des employeurs (CAE), représentant les 12 conseils scolaires francophones, et du ministre de l’Éducation Stephen Lecce. L’offre était inacceptable (...). Une entente, oui, mais pas à n’importe quel prix», a déclaré Rémi Sabourin, le pré- sident de l’AEFO. LA DÉPUTÉE AMANDA SIMARD DEMANDE DES COMPTES AYOUB JLILA Ayoub.jlila@eap.on.ca A historic strike took place on Friday, February 21, which affected all Ontario’s public schools, the first time this has occurred in the province since 1997. —photo courtesy of Radio Canada avait demandé aux syndicats de retourner à la table de négociation. Jusqu’à ce jour, rien n’indique que la crise trouvera un dénouement rapide. À la suite du succès de la grève du vendredi 21 février, l’AEFO préparait un nouveau mouvement pour le jeudi 27 février (que les précipitations annoncées pourraient pertuber par contre).
«On ne peut pas compromettre l’édu- cation de nos jeunes pour des petites économies ici et là. L’éducation est un investissement à long terme. Nous, on le reconnait. Il serait temps que le gouvernement commence à le recon- naitre», affirmait Amanda Simard sur son compte Twitter. La députée de Glengarry-Prescott-Rus- sell, désormais au rang des libéraux, s’est exprimée mardi dernier, lors de la rentrée parlementaire de l’assemblée législative de l’Ontario, pour dénoncer les coupes
Glengarry-Prescott-Russell MPP Amanda Simard (right) stood up in the Ontario legislature February 18 and demanded that Education Minister Stephen Lecce stop the education budget cuts, alleging that francophone students are the main victims of the ministry’s cost-cutting policy. —photo extracted from QP website
1100, rue Aberdeen Street, C.P. / P.O. Box 1000, Hawkesbury, ON K6A 3H1 1-800-267-0850 Fax.: 613-632-6383 Publié le jeudi par • Published on Thursday by: La Compagnie d’édition André Paquette Inc. Imprimé par • Printed by: Imprimerie Prescott et Russell, Hawkesbury, ON # convention : 0040012398
budgétaires du gouvernement Ford qui affectent le système d’éducation dans la province. La députée a énuméré une série de problèmes et de revendications soulevés par les enseignants et les parents d’élèves sur l’éducation francophone, tout en demandant des réponses au ministre de l’Éducation Stephen Lecce. «Les préoccupations des enseignants sont les mêmes que celles des parents, des élèves et des Ontariens, soit l’apprentissage en ligne obligatoire, la taille des classes et l’appui aux élèves à besoins particuliers. Les mesures du gouvernement ont un effet dévastateur sur les élèves francophones», a souligné Amanda Simard en s’adressant au ministre de l’Éducation. «Est-ce que le ministre va faire la bonne chose et annuler les coupes budgétaires irresponsables et dévastatrices, pour qu’on puisse finalement conclure une entente et assurer le main- tien de la qualité de l’éducation?», a ajouté
Amanda Simard. De son côté, le ministre de l’Éducation, Stephen Lecce, s’est défendu en assurant que le gouvernement actuel cherche un accord volontaire avec les enseignants et que sa priorité est d’investir dans le système éducatif. «Sous ce gouvernement, on investit dans l’éducation et la preuve, nous avons plus de dépenses par élève», a expliqué le ministre. Concernant l’éducation franco- QIPOF 4UFQIFO-FDDFBEÊDMBSÊj/PUSFEÊTJS est de défendre l’éducation francophone et de l’améliorer en Ontario. Les victimes de ce débat sont les élèves qui devraient être en classe. Je demande aux syndicats de négocier avec le gouvernement pour que les élèves puissent retourner en classe.» La journée de grève générale du 21 février en Ontario a touché prés de 200 000 enseignants, des travailleuses et travailleurs en éducation de l’Ontario, ainsi que de 2 millions d’élèves.
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