Eduterapeutica.
Eduterapeutica Dyskalkulia. Edukacyjny program multimedialny PN 0048 1 299 zł Multimedialny program diagnostyczno-terapeutyczny do pra - cy z uczniami klas 0–3, wykazującymi specyficzne trudności w rozwiązywaniu zadań matematycznych. Program umożli - wiaprzeprowadzenieocenygotowości szkolnej orazdiagnozy ryzyka dysleksji i dyskalkulii. Aplikacja nauczyciela pozwala zaplanować zajęcia z uczniami, zarejestrować ich wyniki oraz przeanalizować efekty pracy. Zestaw testów diagnostycznych, przygotowanych przez specjalistów, koncentruje się na kluczo - wych umiejętnościachmatematycznychwobszarach: myślenia przedoperacyjnego i operacyjnego, percepcji, samokontro - li i koncentracji, pamięci operacyjno-proceduralnej, myślenia przyczynowo-skutkowego oraz orientacji w czasie i przestrze - ni. Uczniowie mogą pracować przy pomocy interaktywnych ćwiczeń multimedialnych, a także zadań wykonywanych na wydrukowanych z programu kartach pracy. • Program zawiera: 10 interaktywnych ćwiczeń diagnostycz - nych; 127 terapeutycznych ćwiczeń interaktywnych; 22 ćwi - czenia filmowe; 11 interaktywnych gier i zabaw; 163 karty pracy. Zestawzawiera: pendrive z programem, poradnikme - todyczny z instrukcją instalacji i obsługi,wydrukowany komplet
Nagroda główna w kategorii EDUKACJA w XVIII edycji Konkursu Świat Przyjazny Dziecku
mTalent
Specjalne potrzeby edukacyjne: dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia. Klasy 1-3 PN 0112 2 890 zł Pakiet pomaga wychowawcom oraz wspierającym ich specjali - stom radzić sobie z problemami uczniówprzejawiających ryzyko dysleksji lub dyskalkulii wśród uczniówwwieku 7-10 lat. Scenariusz i pomoce dydaktyczne zostały opracowane w taki sposób, żeby mogły być zastosowane w całej klasie z korzyścią dla wszystkich uczniów i z uwzględnieniem ich indywidualnych predyspozycji i możliwości, ale też mogły być stosowane na grupowych lub indywidualnych zajęciach wyrównawczych i rewalidacyjnych. Pomoce to gry służące m.in. do rozwijania:
N !
mTalent POTRAFIĘ. Zakres matematyczny (klasa 4-6) LJ 0061 1 350 zł Ćwiczenie umiejętności liczenia i znaj dowania zbiorów równolicznych na obiektach konkretnych z przechodze niem do liczenia abstrakcyjnego, współ praca w zespole, koncentracja uwagi. • karty pracy: „Połącz od najmniejszej liczby do największej”; „Połącz ró wnoliczne”, „Od najmniejszego owo cu do największego”, „Od najkrótszej 1 890 zł Zestaw interaktywnych ćwiczeń wspo - magających myślenie i umiejętno - ści matematyczne, przeznaczony dla dzieci przejawiających trudności w tym zakresie i dzieci z dyskalkulią. Do wykorzystania na zajęciach korek - cyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno - -wyrównawczych. Program składa się z ponad 600 ekranów interaktywnych oraz zestawu materiałów dodatkowych w jednej walizce. Podany materiał ce - chują następujące rozwiązania meto - dyczne: • od konkretu do abstrakcji • materiał bliski dzieciom tzw. „Mate - matyka codzienności”, • zadania na logiczne myślenie, mTalent Matematyka. Trudności w liczeniu LJ 0010 • ćwiczenie metodą tzw. małych krocz - ków – każde działanie jest rozdzielo - ne na mniejsze etapy, • produkt zawiera matematyczne gry zespołowe, w których mogą brać udział pary lub grupy dzieci uczęsz - czające na zajęcia • wiele materiału poświęconego umie - jętności szacowania, a także odczy - tywaniu wykresów, • zadania na myślenie przestrzenne i perspektywiczne
kredki do najdłuższej”, „Desenie na robaczku”, „Ciągi owoców” • gra wielkoformatowa „Zbiory i liczby” polega na dopasowywaniu kartonów reprezentujących te same liczby; in ne zabawy: układanie liczb i zbio rów w kolejności oraz porównywa nie zbiorów, układanie i uzupełnianie działań • scenariusze zabaw
• analizy i syntezy wzrokowej, • analizy i syntezy słuchowej,
znajdzie coś, w czym jest dobry, a odniesione sukcesy pozwolą stać się bardziej pewnymi siebie. W dołączonej instrukcji zamieszczono kilkanaście przykładowych warian - tów gry, ale kolorowe figury można wykorzystać także do stworzenia własnych wariacji – w zależności od potrzeb i możliwości uczniów.Gra składa się z 72 kartonowych ko - lorowych elementów, 4 kart dla nauczyciela i 5 kart pracy dla uczniów oraz dwóch instrukcji obrazkowych. • grę wielkoformatową Pajacyk (do zabawy na dywanie) - po - moc do zajęć grupowych z dziećmi w wieku od 3 do 12 lat. Szczególnie przydaje się w pracy z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji ze specyficznymi problemami w nauce. Pajacyk po - maga w usprawnianiu motoryki i koordynacji wzrokowo-słu - chowo-ruchowej, a nauka poprzez ruch i zabawę służy nie tylko kinestetykom. Grę można też stosować jako ćwiczenie śródlekcyjne. Rozładowuje emocje, nadaje się również jako wypełnienie wolnego czasu uczniów, którzy szybciej od innych skończyli wykonywanie zadań w ławkach. Podczas gry dzieci rozwijają analizę i syntezę wzrokową i słuchową, ćwiczą orientację przestrzenną (także w obrębie własne - go ciała), nabywają też umiejętność planowania. Z kolei nauczanie i zabawy na konkretach pozwalają uczniom łatwiej przyswoić umiejętności matematyczne, polonistycz - ne i muzyczne. Do Pajacyka dołączono instrukcję, w której zawarto kilkanaście różnych pomysłów na to, jak tę wiel - koformatową grę można wykorzystać w pracy z uczniami.
• pamięci i orientacji w przestrzeni, • porównywania długości i wielkości,
kart pracy – 157 kart, komplet kolorowych naklejek, 20 kart z tabliczkąmnożenia, zestawautorskich pomocy tradycyjnych – Karty matematyczne oraz Domino. Pakiet Eduterapeutica Dyskalkuliamożna sfinansować z projektu “Aktywna Tablica”.
• myślenia operacyjnego, • umiejętności językowych, • motoryki oraz koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej, • koncentracji i umiejętności społecznych, • grafomotoryki. Pakiet zawiera: • poradnik metodyczny, • 279 ćwiczeń multimedialnych, • 229 kart pracy do drukowania i kopiowania, • grę Figu-miku - pomoc i urozmaicenie zajęć zarówno in - dywidualnych jak i grupowych z dziećmi od 5 do 11 lat. Szczególnie przydaje się w pracy z dziećmi z grupy ryzy - ka dysleksji ze specyficznymi problemami w nauce. Gra rozwija analizę i syntezę wzrokową i słuchową, orientację przestrzenną (także w obrębie własnego ciała). Podczas gry uczniowie nabywają umiejętności: poszukiwania, planowa - nia, odpowiedzialności, refleksyjnego spojrzenia na własną pracę. Gra pozwala usprawnić grafomotorykę i koordyna - cję wzrokowo-słuchowo-ruchową a dzięki zaangażowaniu w proces twórczy dzieci wzbogacają umiejętności społecz - ne, językowe, myślenie operacyjne, pamięć i koncentrację uwagi. Dzięki wielu możliwym wariantom każdy z graczy
• elementy kodowania, a także przy - kłady matematyki twórczej • inne ćwiczenia terapeutyczne, np. ćwiczenia kształtujące percepcję wzrokową na materiale typowo ma - tematycznym • ponad 200 kart pracy do wydruku i zestaw pomocy tradycyjnych W programie materiał ćwiczenio - wy podzielony jest na 5 dużych działów, a w każdym z nich znaj - dują się klarownie wydzielone ze - stawy ćwiczeń, gdzie w sposób zrozumiały dla uczniów zostały wy - jaśnione zagadnienia sprawiające im trudności: 1. Od jedności do wielkości; 2. Dodawanie i odejmowanie, to cał - kiem proste zadanie; 3. Mnożymy, dzie - limy, liczbami się bawimy; 4. Jak się nie zgubimy, cały świat zmierzymy; 5. Tro - chę łamigłówek, dla mądrych główek • program przeznaczony jest do pra - cy przy użyciu komputera, tabletu, smartfona, oraz tablicy lub monitora interaktywnego (na systemach Win - dows, Android oraz iOS) w trybie on - line (praca zdalna) i offline. Licencja na czas nieokreślony.
Harmonijny rozwój
Liczenie i porównywanie PN 0055 490 zł Multimedialne gry i zabawy wspierające wszechstron ny rozwój dzieci w wieku 5–7 lat. Atrakcyjne ćwiczenia zawarte w programach aktywizują dzieci i oswajają je z pracą zespołową, przygotowując jednocześnie do nau ki. Ćwiczenie umiejętności liczenia i znajdowania zbiorów równolicznych na obiektach konkretnych z przechodze niem do liczenia abstrakcyjnego, współpraca w zespole, koncentracja uwagi.
• karty pracy: „Połącz od najmniejszej liczby do najwięk szej”; „Połącz równoliczne”, „Od najmniejszego owocu do największego”, „Od najkrótszej kredki do najdłuż szej”, „Desenie na robaczku”, „Ciągi owoców” • gra wielkoformatowa „Zbiory i liczby” polega na dopa sowywaniu kartonów reprezentujących te same liczby; inne zabawy: układanie liczb i zbiorów w kolejności oraz porównywanie zbiorów, układanie i uzupełnia nie działań • scenariusze zabaw
146
zaburzenia rozwojowe i niepełnosprawność intelektualna
zaburzenia matematyczne i dyskalkulia
147
Made with FlippingBook Proposal Creator