Pomoc terapeutycznadlaosóbpra- cujących z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a tak- że problemami emocjonalnymi czy koncentracją uwagi. Gra, po - dobnie jak szachy, rozwija szereg umiejętności takich jak myślenie lo - giczne i strategiczne, koncentracje, cierpliwość, radzenie sobie z emo - cjami, umiejętność analizowania i rozwiązywania problemów, sza - cunek i zrozumienie dla kolegów i koleżanek. Uzupełniające scenariusze zabaw zostały dobrane w taki sposób by rozwijać bazowe funkcje poznaw - cze i umiejętności ważne dla dzieci z ryzykiem dysleksji lub dyskalkulii: percepcję wzrokową, pamięć sto - sunków przestrzennych i orientację wprzestrzeni, myślenie operacyjne, przewidywanie, wnioskowanie, od-
Złapmy Lwa!
Dzieci umieszczają pod przezroczystą siatkę jedną z 6 dwustron - nych plansz do gry. Następnie, postępując zgodnie z informacją zamieszczoną na jednej z 24 kart sekwencji, które określają kie - runek trasy, tworzą drogę ruchów, umieszczając na siatce tafelki tak, aby za pomocą poszczególnych strzałek dotrzeć do wyzna - czonego celu. Zestaw zawiera 2 poziomy trudności (kodowanie za pomocą 6 i 9 kroków). Zestaw zawiera dwie tematyki: morze i las w orientacji poziomej i pionowej.
Złapmy Lwa! Szachy japońskie PN 0079 1 290 zł Gra dla dzieci w wieku 5-10 lat. To wyjątkowa gra, która opiera się na japońskiej grze Dobutsu shogi (dosł. „zwie - rzątkowe szachy”). Gra zachowuje wszystkie walory logiki i strategii znanej z europejskich szachów sprowadzając je jednak do niezbędnegominimum: figur-zwierzątek dla każ - dego z dwóch graczy i małej planszy. Nie trzeba pamiętać o możliwych ruchach zwierząt na planszy – są oznaczone dobrze widocznymi na figurach znakami. Zbite figury nie zostają odrzucone z gry, ale służą wiernie temu, kto je zbił! Pomoce trwałe dla 25-ciu dzieci: • grę dywanową do zabawy grupowej – wym. 1,5 x 2 m i 8 dużych miękkich poduszek; 12 zestawów stoliko - wych do gry w parach; poradnik metodyczny wraz ze scenariuszami zajęć; ćwiczenia interaktywne na tablicę multimedialną i materiały multimedialne; interaktywna instrukcja obsługi i ćwiczenia do nauki zasad gry; ćwiczenia ruchowe na bazie ruchów zwierząt z gry; zagadki multimedialne oparte na sytuacjach z gry; zagadki matematyczne i logiczne oparte na samych
dwustronne plansze do gry
tafelki do tworzenia tras
Zestaw podstawowy 343 162
dwustronne karty z sekwencjami ruchów
165 zł
Zestaw zawiera: • 24 dwustronnych kart pokazujących sekwencje ruchów, • 2 transparentne plastikowe siatki z miejscem na tafelki, • 6 dwustronnych plansz do grania, • 14 plastikowych tafelków z ilustracjami w dwóch kolorach, • 12 plastikowych, dwukolorowych tafelków do tworzenia trasy, • instrukcja dla nauczyciela • wiek: 3+
tafelki z ilustracjami
transparentne siatkiz miejscem na tafelki
postaciach z gry Pomoce jednorazowe dla 25 dzieci:
• karty pracy (124 sztuk, 8 wzory), certyfikaty umiejętno - ści (100 sztuk, 4 wzory), karty turniejowe z naklejkami (25 sztuk), przypinki i naklejki – nagrody, plakat A3 z zasadami gry, kolorowanki do wykonania własnych zestawów do gry w domu przez dzieci (25 sztuk).
Złapmy Lwa! Specjalne Potrzeby Edukacyjne PN 0114
wracanie, analogie, motorykę i koordynacjęwzrokowo-słu - chowo-ruchową, umiejętności językowe, w tym również budowanie zdań warunkowo złożonych. Drewniane, zaokrąglone klocki oraz poduszki, łagodne kolory i kształty rysunków zwierząt idealnie odpowiadają oczekiwaniom wobec pomocy dydaktycznych dla dzie- ci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Ruchowa forma wielkowymiarowej gry oraz scenariusze ruchowych zabaw pomagają kanalizować aktywność dzieci nadpobudliwych ruchowo. Wytworzona w zabawie aktywność w zakresie myślenia operacyjnego rozwija dodatkowo umiejętność koncentracji, a interakcje z uczestnikami w sposób niewy- muszony uspołeczniają uczestników zajęć budując kompe - tencje niezbędne do funkcjonowaniawgrupie rówieśniczej. Dołączone do gry kartonowe elementy: 6 kartonowych kół z emotikonami, symbolizującymi m.in. szczęście, smutek czy złość i 24 kartonowych kół z symbolami twarzy, repre - zentującymi warianty tych uczuć służą młodszym uczniom do poznawania i wyrażania emocji, mogą być też narzę - dziem do pracy z dziećmi z problemami w sferze emocji • dywanową planszę do gry o wym.: 1,5 x 2 m z 8 poduszkami, uzupełniające kartonowe znaki do wykorzystania z planszą dywanową: 24 mniejsze koła i 6 większych kół z emotikonami (szczęście, radość, smutek, strach, złość, inne), sześć zestawów gry planszowej z drewnianymi klockami-zwierzątkami, poradnik metodyczny, zabawy, wydrukowane karty pracy, zabawy multimedialne na tablicę interaktywną, nagrody - naklejki dla dzieci. i mówieniu o nich. Zestaw zawiera:
1 290 zł
Dodatkowy zestaw pomocy jednorazowych PN 1000 250 zł Plansza ma wymiar 9 na 9 pól (40 x 40cm), a każdy gracz dysponuje 20 zwierzątkami. Poza lwem, żyrafą, słoniem i kurczakiem, pojawiają się też pies, kot, dzik, królik, a prawie każdy z nich będzie zmieniał swoją „moc” po dojściu na trzy ostatnie wiersze po stronie przeciwnika.Gra jest znakomitą alternatywą dla trady - cyjnych szachów. Bez trudnych zasad z zachowaniem tych samych wartości edukacyjnych. Rozwija myślenie logiczne, przewidywanie, planowanie oraz zaradność. • zestaw zawiera składana tekturową planszę, 40 tekturowych pionków i instrukcję gry, wiek: 8+
Złapmy lwa 9x9! Shogi gra planszowa PN 0102 149 zł Plansza 9 na 9 pól, każdy gracz dysponuje 20 zwierząt - kami. Poza lwem, żyrafą, słoniem i kurczakiem, pojawią się też pies, kot, dzik i królik, aprawie każdy z nich będzie zmieniał swoją „moc” po dojściu na trzy ostatniewiersze po stronie przeciwnika. • Zestaw zawiera składaną tekturową planszę, 40 tekturowych pionków i instrukcję gry; od 10 lat
Zestaw uzupełniający 343 163 104 zł Zestaw uzupełniający do 343 162 z dodatkowymi elemen - tami dla 2 dzieci. • zestaw zawiera: 2 transparentne plastikowe siatki z miejscem na tafelki, 12 plastikowych tafelków z ilu- stracjami w dwóch kolorach, 14 plastikowych, dwu- kolorowych tafelków do tworzenia trasy; instrukcja dla nauczyciela • wiek: 3+
Złapmy lwa! Gra dywanowa PN 0103 790 zł Wersjadywanowadoskonale sprawdza się doprzy demon - strowaniu zasad gry całej klasie, wspólnym analizowaniu zadań i problemów, ale też do zabawy w świetlicy i do rozgrywania partii finałowych w turniejach. • kolorowa plansza z otworkami do montowania, wym. 200 x 150 cm, poduszki o wym. 30 x 30 cm z rysunkami zwierząt, poradnik metodyczny.
390
391
wybitne uzdolnienia
kodowanie i programowanie
Made with FlippingBook Proposal Creator