ANEXO GRÁFICO Y ESTADÍSTICO
En el estudio de aversión a la ambigüedad se pre- sentan dos figuras y una tabla donde se refleja si hay diferencias significativas entre las medias de la población académica con actividad de trans- ferencia y la población no innovadora. Los tres primeros grupos corresponden a sujetos para los que no existe constancia de haber realizado activi- dades de innovación, los cuatro últimos engloban sujetos sobre los que existe constancia de haber realizado algún tipo de actividad innovadora. La figura 1A muestra una gran similitud entre las distintas muestras. Sin embargo, la figura 2A y la tabla 1 confirma las diferencias significativas antes mencionadas.
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