ا وتتاا ااثكتتاي ااتتذي تتان ا تتد ي هتتذ ااتتدو ارت ( 1 ََّ ةن ه اا اكج ااا تتان اك م وا اادةاق ذ ا ا َّبإ ن ا ام د ارس ا مكك ارت مكددقق وم ه ما ورد ي هذ اا ئك من ا تشتتتتتتتتتتت ل ك ال م كف ما ددق ت يصكق ةن شتتتتت ا اااص ين اا كاكل ة اادةاق ي إن وا ه مداضل ا م ااشتتتتتكع و ا ا ثكاي ااااريب واا تتتتتت استتتتتت ا وا مث ض ا دب ات ااا ان واالجا اع ا وا ة وا مدار اااص ين ي ااكك ا بتتتتتتتت - اقاك ض اا ئك ةددا من ا مك د رستتتتتتت ن و كه ة د ورشتتتتتتت د رعتتتتتتتا وا ي ا وااص ا وشتتتتتتت ؛ م ا ل اضا تتارهتتا عتتتتتتتتتتتتتت ن ة تت ااوكتتث ك مإل تتد اك اا ك قتتاةتتدق اااص ين اتتدى ااكك تت اا ابكق د اا اق ا ب - البرنامج التربوي لإلخوان من خالل كتا ســـــــــعيد حوى مدخل إلى دعوة اإلخوان المســــلمين: ن ن َّ ظ ي ت اكث م كي ج اة ا ض ان ا إل اكد ستتتتتتت د ى دون ك إلصكق وعتتتت اا كامج اااكب ي وت دد م تتتتا يات وم اك ل اااص ين ف َ يكد ق ااش ل ااذي را اس م م اك ل اا إ ي و اا ق ااا مناهج التكوين التربوي إلى قسمين: مناهج التكوين الموجه: وه ااباص إلئ اا صتتتتتتتتتتتتتت ك ( 2 ق ويكاكل ي هذا اااص ين اةا اد او ااا شتتتتتك ض ا بتتتتت ااث ف - هللا جل جالله، اإلســـالم، الرســـول َ م
: 4 َ ص 172-162 ق
( 1 شكتاا فك ام ي اا كج إل (ا
ذا و من اا إ ي ي ج اة ا ض انق
( 2
126
َ
Made with FlippingBook Online newsletter