¿Son innovadores nuestro gobiernos locales?

¿SON INNOVADORES NUESTROS GOBIERNOS LOCALES? UNA PROPUESTA PARA LA ESTANDARIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE SUS MODELOS DE INNOVACIÓN

En los procesos de la evaluación de competencias directivas se incluye la de la competencia innovadora.

No hay un modelo de competencias directivas.

21

x

3

TOTAL BLOQUE C (máximo 20 puntos)

0 1 2 3 4

A

22 Revisa el funcionamiento del sistema de innovación.

x

No se revisa.

Redefine las fases del proceso de innovación que llevarán a los resultados deseados, desde el diseño básico hasta la evaluación de los resultados. Realiza actividades de aprendizaje —incluyendo el aprendizaje desde los errores—, que servirán para identificar, priorizar, planificar y poner en práctica nuevas transformaciones.

No está definido el proceso de innovación.

23

x

El plan de formación continua ha incluido en numerosas ocasiones acciones formativas con las competencias indicadas.

24

x

25 Rinde cuentas sobre la política de innovación.

x

2

TOTAL BLOQUE A (máximo 16 puntos)

16

TOTAL GENERAL (máximo 100 puntos)

46

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