FORMACIÓN CONTINUA Y POLÍTICAS DE EMPLEO
Bueno, eran los últimos meses ya con ese trabajo, que fue el que alargué durante un año, más o menos, un año y medio. Luego ya, por circunstancias de la producción que tenían y demás, que estábamos de trabajo temporal, que tenían equis tiempo, y ya no podían… O te tenían que hacer indefinido, o te echaban a la calle. Entonces, todos los que entramos en esa época, cuando ibas cumpliendo el año y medio, íbamos a la calle todos. [...] (E08)
El nivel de formación de una persona trabaja- dora también se ve reflejado en el tipo de jorna- da que realiza. Si bien existe cierto equilibrio en el nivel educativo de los trabajadores a tiempo completo, aquellos con estudios superiores re- presentan tan solo un cuarto de los contratos a tiempo parcial.
Fuente: EPA 1º Trimestre 2023
Además, las brechas relacionadas con el tipo de jornada tienen un importante componen- te de género. En este sentido, vemos que la incidencia del tiempo parcial es relevante entre mujeres con nivel educativo bajo, que superan
en 12 puntos porcentuales en esta modalidad a aquellas con contratos a tiempo completo, mientras que esta brecha es de solo 4 puntos porcentuales en el caso de los hombres.
Fuente: EPA 1º Trimestre 2023
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