FORMACIÓN CONTINUA Y POLÍTICAS DE EMPLEO
Estas diferencias en la participación son im- portantes, ya, que, estadísticamente, aquellas personas que realizan formación continua suelen obtener mejores salarios que aquellas que no lo hacen. Como podemos observar en la figura 19, la formación tiene premio y la imposibilidad de acceso a la misma hace que las personas con menor nivel formativo tengan ingresos inferiores.
Fuente: PIAAC 2013
Si analizamos la formación continua por tipo de contrato, comprobamos que las personas trabajadoras con contratos temporales parti- cipan bastante más en formación reglada que las que tienen contrato indefinido, mientras que las cifras se equiparan cuando atendemos a la formación no reglada. Esto podría deberse a que una parte de las personas trabajado- ras con contrato temporal ven la formación académica reglada como una vía de acceso a trabajos con mejores condiciones, mientras que el disfrute de la formación no reglada tiene sentido también para las personas trabajado- ras indefinidas, ya que suele proporcionarse dentro de la propia empresa. Esto, a su vez, concuerda con lo observado en las figuras 17 y 18, en el cual el grupo más joven (comúnmente más propenso a contratos temporales) apa - rece como el grupo demográfico con mayor participación porcentual en formación reglada y el que menos en formación no reglada.
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