Forvaltningen foreslår, at man øger elevtallet til enten 25 eller 26 elever. En forøgelse af elevtallet medfører et øget behov for resurser til holddannelse.
Forslag 1 Klassedannelse ud fra maks. 25 elever, samlæsning af 0+1. og 3+4. årgang på Hyllinge, hvor der er tildelt højeste klassetrins timetal plus 25 %. 2-sporede skoler, der kan have en årgang i én klasse med maks. 28 elever slås sammen til én klasse (1 tilfælde med 26 elever, Lundebakkeskolen). Reduktionen i klasseantal er dog ikke tilstrækkelig til at dække mankoen, så de manglende resurser er taget fra holddelingstimer. Holddelingstimerne pr. elev fra elev nummer 22 er sat ned fra 24,2 til 22,3. Forslaget indeholder flytning af puljen fra kvalitetsrapport til holddannelse. Ud over sammenlægningerne på Sydbyskolen og Lundebakkeskolen betyder det sammenlægning af kommende klasser på Holmegaardskolen (2. klassetrin), Kildemarkskolen (3. klassetrin), Kalbyrisskolen (4. klassetrin), Sydbyskolen (5. klassetrin) og Lindebjergskolen og Fladsåskolen (9. klassetrin).
Forslaget til børnehaveklassedannelse er som beskrevet i forrige sag, hvor deling sker ved maksimalt 25 elever i klasser på flersporede skoler.
Forslag 2 Klassedannelse ud fra maks. 26 elever, samlæsning af 0+1. og 3+4. årgang på Hyllinge, hvor der er tildelt højeste klassetrins timetal plus 25 %. 2 sporede skoler, der kan have en årgang i én klasse med maks. 28 elever slås sammen til én klasse (1 tilfælde med 26 elever, Lundebakkeskolen). De overskydende resurser lægges til holddelingstimerne, idet det fortsat er 22. elev, der udløser holddelingstimer og holddannelsesstimerne pr. elev fra elev nummer 22 sættes op fra 24,2, til 26,6. Forslaget indeholder flytning af puljen fra kvalitetsrapport til holddannelse. Ud over ovennævnte sammenlægninger (de 2 på Sydbyskolen og de 7 i forslag 1) betyder det sammenlægning af følgende kommende klasser på Kildemarkskolen (1. klassetrin), Fladsåskolen (2. og 5. klassetrin), Capionskolen (3. klassetrin). Forslaget til børnehaveklassedannelse er som beskrevet i forrige sag, idet deling ved maksimalt 26 elever i klasser på flersporede skoler ikke medfører ændringer i forhold til det foreslåede. Pulje til kvalitetsrapport Børneudvalget har tidligere besluttet, at den million, der er afsat i forhold til Kvalitetsrapporten kunne anvendes til skoler, der har særlige økonomiske udfordringer. Børneudvalget har desuden drøftet, at kvalitetsmillionen alternativt kunne anvendes til projekter, der kan få skolernes undervisning til i højere grad at appellere til drenge, da forskning viser, at navnlig drenge ikke får tilstrækkelige udfordringer i undervisningen. Kvalitetsmillionen er oprindeligt taget fra holddannelsesresursen, og Børne- og Kulturforvaltningen foreslår, at kvalitetsmillionen tilbageføres og anvendes til at øge resursen til holddannelse, da flere større klasser medfører et øget behov for holddannelse. Holddelingsmidlerne blev i øvrigt reduceret med i alt ca. 3 mio. kr. fra skoleåret 07/08 til 08/09 blandt andet til livreddere og øgede udgifter til Ungdommens Uddannelsesvejledning.
Byrådet 22.03.2010
220
Made with FlippingBook - Online magazine maker