PARENT HANDBOOK

2025/2026

MANUAL PARA PADRES

CLAYTON MIDDLE SCHOOL | 1470 S. 1900 E. Salt Lake City, UT 84108

OFFICINA

PERSONAL

Kate Arch Director

Adrian Bancroft Subdirector

Anena Gardner Consejera A-K

Lisa Jones Consejera L-Z

Gabriella Mendoza Consejero En Lina/Grupos

Vanessa Lara

Secretaria Habla Espanol

Kristi Runyan Registradora

Calendario Escolar 2025-2026

Orientación para séptimo grado (8:00am – 11:00am)

Aug 18

Primer día de clases

Aug 19

Noche comunitaria de Clayton (4:30pm – 6:00pm)

Aug 21

Día del trabajador (no hay clases)

Sep 1

Día de fotografía

Sep 16

Reunión de padres y docentes (Liberación anticipada)

Sep 16 & 18

Día no estudiantil (no hay clases)

Sep 26

Descanso de Otoño (no hay clases)

Oct 16-20

Día de fotografía compensar

Oct 21

Receso del Día de Acción de Gracias (no hay clases)

Nov 26-28

Descanso invernal (no hay clases)

Dec 22-Jan 2

Termina el segundo trimestre

Jan 9

Día de Martin Luther King, Jr. (no hay clases)

Jan 19

Jornada de puertas abiertas

Jan 22

Día del Presidente (no hay clases)

Feb 16

Reunión de padres y docentes (Liberación anticipada)

Feb 17 & 19

Descanso primaveral (no hay clases)

Apr 6-10

Día de los Caídos (no hay clases)

May 25

Último día para el séptimo grado

May 27

Celebración de octavo grado

May 28

Día de recuperatorios urgentes (si es necesario)

Jun 8

2025-2026 Fechas de lanzamiento anticipadas

Todos los horarios de salida anticipada son a la 1:30 p.m.

Viernes Aug 22 Viernes Sep 12 Martes Sep 16 Jueves Sep 25 Viernes Oct 10 Viernes Oct 24 Viernes Nov 14 Viernes Dec 12 Viernes Dec 19 Viernes Jan 9

Viernes Jan 23 Viernes Feb 13 Jueves Feb 19 Viernes Feb 27 Viernes Mar 13 Viernes Mar 27 Viernes Apr 24 Viernes May 8 Viernes May 22 Jueves May 28

YENDO A LA

ESCUELA Muchos estudiantes prefieren caminar o andar en bicicleta o scooter para ir a la escuela. Escanee el código para ver las rutas seguras para caminar a la escuela de Clayton. Los estudiantes deben usar los cruces peatonales y obedecer todas las leyes de tránsito. Los estudiantes no deben andar en Bicicleta o scooter por el estacionamiento ya que es peligroso. Hay portabicicletas en el frente de la escuela para uso de los estudiantes. Rutas seguras para caminar

Entrega de estudiantes

Se puede dejar a los estudiantes a lo largo de 1900 East o/a lo largo del camino de acceso sur. Sea cortés con los demás conductores y esté atento a los estudiantes que van a pie, especialmente en el cruce de peatones. Hacer un cambio de sentido en 1900 Este es ilegal y peligroso. Los estudiantes deben permanecer en las aceras y no atravesar el estacionamiento.

Autobús escolar

El distrito escolar de Salt Lake City tiene reglas específicas sobre quién puede viajar en un autobús escolar. A los estudiantes sin un pase normalmente no se les permite viajar en un autobús escolar. Escanee el código para ir al sitio web de transporte. Si aún tiene preguntas, llame a la escuela al 801.481.4810 y solicite ayuda con el transporte en autobús .

Autobús UTA

La Fundación para la Educación de Salt Lake se ha asociado con UTA para proporcionar un pase de autobús, sin cargo, a todos los estudiantes. Los pases pueden ser válidos para viajar en TRAX, autobús, tranvía y servicios bajo demanda únicamente. Los pases se distribuirán a los estudiantes tan pronto como estén disponibles.

Escanee aquí para más

Las siguientes reglas de conducta aplican a todos los estudiantes mientras viajan en un autobús escolar.

1. Los estudiantes deben de estar en la parada del autobús a tiempo (cinco minutos antes de la hora fijada para recogerlos). El chofer no puede esperar a los estudiantes tardes. 2. Los estudiantes se pararán a lo menos cinco (5) pies distantes de la calle en todo momento mientras esperan el autobús. 3. Los padres de un estudiante tienen la responsabilidad del control y guía del estudiante mientras está en la parada de autobuses. 4. Los estudiantes deberían viajar por el autobús asignado y no pueden subir ni bajar del autobús en ningún lugar que no sea su parada, a menos que lo autorice el Director Escolar y el Supervisor del Transporte. 5. Los estudiantes entrarán el autobús de una manera organizada y se sentarán en su asiento asignado. Usarán el cintarón (si se aplica). 6. Los estudiantes deben de obedecer el chofer, ayudantes y acompañantes en todo momento y cumplir con los estándares de conducta mientras viajan por el autobús escolar. 7. Los estudiantes quedarán sentados, mirando hacia adelante cuando mueve el autobús. Toda parte del cuerpo del estudiante quedará dentro del autobús. 8. No se permite comer, ni beber, ni masticar chicle en el autobús. 9. No se permiten recipientes de vidrio o quebradizo en el autobús. 10. Se requiere silencio absoluto en los cruces del ferrocarril y / o cuando las luces internas están predidas. 11. Objetos voluminosos, incluyendo los instrumentos musicales, que no se puede llevar por regazo del estudiante, no se permite en el autobús. Ningún objeto puede impedir el pasillo ni la salida de emergencia. 12. Ningún objeto será tirado ni impulsado por las ventanas del autobús. (Conducta que viola esta regla/expectativa puede ser clasificada como deleito grave. El estudiante y el padre/apoderado se mantendrán responsables por daños que resultan de tales actos.) 13. No se permite contaminar, tirar basura ni lanzar objetos dentro del autobús. 14. Se prohibe pintarrajear o vandalizar el autobús. Se requerirá restitución por daño hecho al autobús. 15. No se permiten profanidad, lenguaje, gestos o materiales ofensivos de cualquier naturaleza en el autobús. 16. El fumar y / o uso de productos del tobaco u otras sustancias alteradoras del ánimo se prohibe estrictamente. 17. Ningunos pósteres ni letreros serán mostrados del autobús. 18. Después de bajar, los estudiantes que necesitan cruzar la calle pasarán diez (10) pies delante del autobús o de manera indicada por el chofer. 19. Los estudiantes están sujetos a grabación en video en cualquier momento para monitorear la conducta estudiantil y para asegurar la seguridad de los estudiantes.

¿Con quién puedo hablar si tengo preguntas o inquietudes?

Comience por aquí:

Docentes Los maestros de los estudiantes pueden responder a la mayoría de las preguntas que tenga sobre su hijo(a)

Director/Asistente del Director Si tiene preguntas sobre las prácticas escolares o si necesita ayuda después de hablar con los maestros de su hijo(a)

Directora de área Si aún necesita ayuda, llame al 801.578.8599 y pregunte por el Director de Área de la Escuela Intermedia Clayton

Superintendente/Consejo escolar Puede comunicarse con el superintendente o el miembro de la junta de su área en cualquier momento. Visite slcschools.org para obtener información de contacto

Clayton News

Aprende más aquí

2

¿QUIERE EVITAR EL COSTO DE COMIDAS EXTRAS?

Asegure que su estudiante escoja un almuerzo reembolsable para estudiantes

Esto significa que los estudiantes DEBEN seleccionar por lo menos tres (3) componentes, cada uno de un grupo alimenticio; y un (1) componente seleccionado DEBE ser una fruta o verdura. Las comidas que no satisfagan estos criterios serán cobrado al precio a la carta (plato principal $2.00. Fruta, Verdura, o acompa ñ amiento $1.00. Leche o jugo $0.50) a pesar del estado de comida gratuita/a costo reducido . Por ejemplo: si selecciono un plato principal, un acompa ñ amiento y una leche, pero no fruta ni verdura, me cobrará $3.50 aun si cualifico por un almuerzo gratuito o a costo reducido.

Una segunda comida para estudiantes será cobrado al precio entero para un adulto ($3.75) a pesar del estado de comida gratuita o a costo reducido Cosas extras serán cobrado al precio a la carta a pesar del estado de comidia gratuita/a costo reducido.

¿ Tiene preguntas sobre el costo de comidas? Comuníquese con la Nutrición Infantil en mealfees@slcschools.org ó (801) 974-8380

Jeff Ojeda 801.538.7945

Mike Harman 801.584.2925

Cada maestro ha desarrollado un conjunto de expectativas para su salón de clases. Los estudiantes que elijan no seguir las expectativas del salón de clases estarán sujetos a las consecuencias a continuación. En casos de comportamientos extremos, peligrosos o repetidos, los maestros pueden omitir los pasos 1-3. La referencia a la oficina resultará en consecuencias más serias, hasta e incluyendo la suspensión de la escuela. TODA LA ESCUELA EXPECTATIVAS DE

Consecuencias en el aula

Advertencia verbal Redirección

1

Conferencia de Maestro/Estudiante

2

Tiempo para pensar Contacto con los padres

3

Referencia a la oficina principal

4

DE LOS ESTUDIANTES CÓDIGO DE VESTIMENTA

Escanee este código para obtener más información sobre vapeo

3

DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS

DE LOS ESTUDIANTES EN LA ESCUELA

No se permiten los dispositivos electrónicos personales, incluidos teléfonos celulares, relojes inteligentes, auriculares y parlantes, durante el horario escolar y serán confiscados.

Primera vez: La oficina se quedará con el dispositivo por el resto del día Segunda vez: La oficina se quedará con el dispositivo por el resto del día y se notificará al cuidador del estudiante

Tercer tempo: La oficina se quedará con el teléfono hasta que un cuidador lo recoja o haga otros arreglos con un administrador

¿Qué pasa si necesito contactar a mi estudiante durante el día escolar?

Llame a la escuela al 801.481.4810. Contamos con un excelente sistema para que los cuidadores envíen información a los estudiantes durante el día

ESCOLARES DISPOSITIVOS

Los estudiantes solo deben usar los dispositivos del distrito con fines educativos y se espera que sigan las reglas de etiqueta de la red. Estos incluyen, pero no se limitan a: 1. Sea cortés. 2. No use lenguaje abusivo o inapropiado en los mensajes. 3. Si le dicen que deje de enviar mensajes, cumpla con esa solicitud. Intentar eludir los filtros de Internet u otra seguridad, descargar y/o instalar software no autorizado (incluidos, entre otros, VPN), agregar/modificar hardware o usar un dispositivo del distrito para cualquier propósito no educativo puede resultar en una acción disciplinaria por parte de la escuela. Cada estudiante recibirá una computadora propiedad del distrito (dispositivo) cuando comience la escuela en Clayton. Los estudiantes y sus cuidadores son responsables del uso, cuidado y mantenimiento del dispositivo durante todo el año escolar. Las familias tendrán la opción de comprar un plan de seguro de $25 por cada dispositivo que se preste al estudiante . Este plan de seguro opcional cubrirá una reparación por uso y desgaste normal o daños accidentales por año. Se pueden cubrir otros daños; sin embargo, los daños repetidos serán cargados a la familia. El daño intencional, la pérdida o el robo del dispositivo no estarán cubiertos.

Escanea este código para ver toda la póliza

5 MANERAS DE

CON LA TECNOLOGIA MANTENERSE MAS SEGURO 1 Hable de ello: mantenga una línea abierta de comunicación entre usted y su hijo. Establezca reglas claras y simples para el uso de la tecnología. Los adultos y los jóvenes deben mostrarse mutuamente sus actividades en línea. 2 Use filtros y controles parentales: instale o use software incorporado para filtrar y monitorear el contenido en línea. Utilice el "Filtro de búsqueda segura" de Google y configure controles parentales en los dispositivos siempre que sea posible. 3 Evite el aislamiento: ubique la computadora en una ubicación central donde otros puedan ver la pantalla. Evite permitir que los jóvenes usen dispositivos móviles sin la presencia de otros. 4 Proteja la información personal: evite hacer clic en "ventanas emergentes" o descargar software, música o videos de sitios web en los que no confía. Instale software antivirus/spyware y mantenga su dispositivo actualizado 5 No responda, guarde la evidencia e informe cualquier cosa que crea que es inapropiada.

¿Qué es el bullying? La ley estatal (53G-9-601) define la intimidación como TODAS LAS TRES características

Una intención de causar daño físico, emocional o social

Un desequilibrio de poder entre el acosador (o agresores) y los que son acosados

Se repite el comportamiento O un solo evento atroz que causa daños

Qué NO es bullying •

Una sola discusión entre compañeros

• Bromas juguetonas entre amigos sin intención de causar daño • Un comentario hecho por error o malentendido general • Una pelea mutua en la que los estudiantes participan voluntariamente

Una comprensión clara de lo que es y no es el bullying ayuda a evitar que este importante tema se “diluya” al etiquetar incorrectamente todas las infracciones de conducta como bullying

El bullying por lo general queda sin denunciar. Si es testigo o sospecha de bullying, hable con un docente, administrador escolar, consejero o use la aplicación SafeUT

¡Denúncielo!

ABUSIVA S CÓMO DENUNCIAR LAS Cuentas de Redes Sociales Si la cuenta en cuestión ha realizado una amenaza de violencia u otro acto delictivo, comuníquese con la policía de Salt Lake City al 801.799.3000 Si se puede identificar al perpetrador o si conoce a la persona que opera una cuenta anónima que está involucrada en ciberbullying o intimidación cibernética, comuníquese con la escuela al 801.481.4810

Asegúrese de documentar el ciberbullying y el abuso en línea con capturas de pantalla. Esta evidencia facilita mucho la investigación

DENUNCIA DE UN PERFIL DE INSTAGRAM

Abra la cuenta que desea denunciar

• Haga clic en el ícono de 3 puntos en la esquina superior derecha • Siga las instrucciones en pantalla • Cuando se le solicite, seleccione Intimidación y bullying . Instagram preguntará a quién se dirige, a usted o a otra persona • Cuando haya terminado, aparecerá un mensaje que le permita bloquear o dejar de seguir la cuenta

DENUNCIA DE UN PERFIL DE TIK TOK

Vaya al perfil de la persona

• Toque el ícono de 3 puntos en la esquina superior derecha • Seleccione Denunciar y siga las instrucciones en pantalla

Prevención del Suicidio Juvenil

Consejos para padres y educadores

Señales de advertencia

• Regalar posesiones preciadas • Hablar de la muerte • Felicidad repentina e inexplicable • Mayor toma de riesgos • Consumo excesivo de drogas/alcohol

• Amenazas suicidas en forma de declaraciones directas (“Me quiero morir”) e indirectas (“Me gustaría poder irme a dormir y no despertarme”). • Notas de suicidio, planes, publicaciones en línea • Hacer los arreglos finales • Preocupación por la muerte

Factores de riesgo

• Suicidio previo entre compañeros o familiares • Conflicto interpersonal, estrés/disfunción familiar • Presencia de un arma de fuego en el hogar

• Desesperanza • Autolesiones no suicidas (p. ej., cortes) • Enfermedad mental, especialmente depresión severa, pero también estrés postraumático, TDAH y abuso de sustancias • Historial de pensamiento y comportamiento suicida

Qué hacer

• Mantenga la calma, no juzgue y escuche. • Preguntar directamente sobre el suicidio, por ejemplo, "¿Estás pensando en suicidarte?". • Concéntrese en su preocupación por su bienestar. • Tome en serio todos los pensamientos de suicidio, por ejemplo, no diga: "No vas a hacer nada estúpido, ¿verdad?"

• Asegúreles que hay ayuda; no se sentirán así para siempre. • Proporcione supervisión constante. No dejes solo a los jóvenes. • Eliminar los medios para ¡CONSIGUE AYUDA! Nunca acepte mantener en secreto los pensamientos suicidas. Dígale a un adulto cuidador apropiado. Los padres deben buscar ayuda de los recursos de salud mental de la escuela o la comunidad lo antes posible. El personal de la escuela debe llevar al estudiante a un profesional de salud mental empleado por la escuela.

Escanea aquí para más información

Escanee aquí para obtener más recursos

Student Information System

¿Qué es PowerSchool?

Canvas es un sistema de gestión del aprendizaje (LMS por sus siglas en inglés) que permite a los profesores, padres y estudiantes acceder y gestionar el aprendizaje digitalmente. Permite a los educadores crear y presentar materiales en línea y evaluar el aprendizaje de los estudiantes, y a los estudiantes participar en cursos y recibir comentarios sobre su aprendizaje. Canvas funciona con PowerSchool pero no lo reemplaza.

Escanee aquí para iniciar session en el portal de PowerSchool

Escanee aquí para crear una cuenta de PowerSchool

Con acceso de padre/tutor en Canvas, usted actúa como observador. Como observador, puede ver lo que sucede en un curso con respecto a las tareas, los anuncios y los comentarios específicos de su estudiante. ¿Qué puedo ver en Canvas? Canvas es un sistema de gestión del aprendizaje (LMS por sus siglas en inglés) que permite a los profesores, padres y estudiantes acceder y gestionar el aprendizaje digitalmente. Permite a los educadores crear y presentar materiales en línea y evaluar el aprendizaje de los estudiantes, y a los estudiantes participar en cursos y recibir comentarios sobre su aprendizaje. Canvas funciona con PowerSchool pero no lo reemplaza. ¿Qué es Canvas?

Los observadores NO pueden : • Ver listas de cursos • Ver el trabajo o los datos de otros estudiantes • Envíe tareas o tomar cuestionarios y evaluaciones. • Ver debates del curso • Enviar mensajes a los estudiantes • Cómo Iniciar sesión en Canvas • Crear una cuenta

Los observadores PUEDEN : •

Ver las calificaciones de los estudiantes

Ver el calendario

• •

Ver una lista de tareas y fechas de vencimiento

Leer anuncios

• •

Reciba notificaciones por correo electrónico o mensaje de texto para anuncios, tareas y más

INICIAR SESIÓN EN CANVAS

CREAR UNA CUENTA

Escanea este código para obtener más información sobre Educación Comunitaria

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Asociación de Padres y Maestros (Parent Teacher Association, PTA) Unirse a la PTA es una manera fácil y efectiva de apoyar a su hijo(a) y a la escuela... y no significa que deba dedicar

mucho tiempo. Incluso las contribuciones monetarias ayudan a proporcionar un excelente ambiente escolar

Consejo Comunitario Escolar (School Community Council, SCC) Cada escuela tiene un consejo comunitario que brinda información a la escuela y ayuda a decidir cómo se gastan ciertos fondos para mejorar el desempeño académico. Los miembros del SCC se reúnen mensualmente y las reuniones son abiertas al público. Llame al 801.481.4810 o envíe un correo electrónico a adrian.bancroft@slcschools.org para obtener más información sobre cómo unirse a SCC Encuestas La escuela enviará algunas encuestas cada año. Nuestro objetivo es recopilar información de los cuidadores y miembros de la comunidad. Responder a estas encuestas puede ayudar a dar forma a la política y nos informa cómo hacer de Clayton un lugar mejor Notificaciones Asegúrese de que su información de contacto esté actualizada para todos los hogares donde reside su hijo(a). La forma principal en que nos comunicamos con los cuidadores es por correo electrónico y por teléfono. Esto es especialmente importante para las notificaciones y actualizaciones de emergencia Reuniones de la Junta Educativa Asistir en persona o ver las reuniones de la junta escolar en línea lo ayudará a mantenerse informado y actualizado acerca de Clayton y el distrito

Redes Sociales Conéctese con Clayton en nuestros sitios oficiales de Facebook e Instagram

Voluntariado Puede compartir su tiempo y sus talentos ayudando en la escuela de muchas maneras. Comuníquese con uno de los maestros de su hijo(a) o llame al 801.481.4810 y pregunte cómo puede ayudar

PREGUNTAS

FRECUENTES

¿Cómo me comunico con mi estudiante durante el día escolar?

Si necesita hablar con su estudiante durante el día escolar, llame a la oficina al 801.481.4810 y presione 0. Una secretaria sacará a su estudiante de la clase para hablar con usted. No envíe mensajes de texto ni llame al teléfono celular de su estudiante. Los estudiantes también pueden ingresar a la oficina y obtener permiso para hacer una llamada o enviar un mensaje de texto.

¿Cómo justifico una ausencia?

Hay 2 formas de excusar las ausencias de los estudiantes:

• Envíe un correo electrónico a claytonattendance@slcschools.org • Llame a la oficina al 801.481.4810 Por favor, háganos saber su nombre, el nombre y apellido de su Estudiante y la duración de la ausencia.

¿Cómo reviso a mi estudiante fuera de la escuela?

Los estudiantes solo pueden ser entregados a sus padres, tutores o designados como se indica en PowerSchool. A menos que se hayan hecho arreglos previos, los estudiantes no pueden registrarse por sí mismos ni ser registrados por teléfono. Espere unos 10 minutos para que su estudiante llegue a la oficina una vez que haya llegado para recogerlo.

¿Cómo le entrego artículos olvidados a mi estudiante?

Por favor traiga el artículo a la oficina principal y se lo entregaremos a su estudiante o le enviaremos un aviso para que venga a recogerlo entre clases. No envíe mensajes de texto ni llame al teléfono celular de su estudiante para que venga a recoger un artículo suyo.

¿Puede mi estudiante tener medicamentos en la escuela?

Los estudiantes pueden llevar consigo un suministro para un día de medicamentos de venta libre o medicamentos que les haya recetado un médico. Las cantidades más grandes de medicamentos o los medicamentos que deben administrarse en momentos específicos o durante largos períodos de tiempo pueden guardarse en la oficina bajo la dirección de la enfermera de la escuela. El personal de la oficina solo puede administrar medicamentos a los estudiantes bajo la dirección de la enfermera de la escuela.

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Enlaces rápidos

Sitito web de Clayton

Sitito web de SLCSD

Preguntas frecuentes sobre cuidadores

Calificaciones de los estudiantes

Inicio de sesión en Canvas

Calendario del distrito

Almuerzo escolar

Traslados en autobús

Consejo Comunitario Escolar

Trabajar para SLCSD

PTA de Clayton

Voluntariado

Faltar a la escuela de vez en cuando puede no parecer un gran problema, pero las ausencias suman: ¡La asistencia importa!

Si su estudiante

Si su estudiante

2 dias por mes

4 dias por mes

los estudiantes se

los estudiantes se

20 días al año 30 horas de matemáticas 60 horas de lectura Al graduarse 365 días de clases

40 días al año 60 120 horas de lectura Al graduarse 2 años de escuela horas de matemáticas

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