• rozpoznawanie, wyrażanie i nazywanie emocji • rozpoznawanie, wyrażanie i nazywanie emocji • planowanie i inicjowanie kontaktów społecznych • zachowania adekwatne do sytuacji • radzenie sobie z odmową • podążanie za wzrokiem patrzącego • odczytywanie gestów • funkcjonowanie w grupie • rozumienie emocjonalnego zabarwienia tekstu • różnicowanie tempa czytania i natężenia głosu • wiek: 5+ • Licencja dwustanowiskowa – możliwość pracy na dwóch urządzeniach w tym samym czasie (komputer, tablet), w za - leżności od preferencji dziecka lub wyposażenia placówki. Wymagania techniczne: Urządzenia mobilne: • procesor 4 x 1.6 GHz, pamięć RAM min. 2 GB • ekran 10””, pamięć urządzenia min. 16 GB • slot na kartę SD, kamera przednia (w pozycji horyzontalnej) • android 6.0 - 9.0 Desktop OS: • system operacyjny: Windows 7/8.1/10 wersje 32-bit i 64-bit • procesor: 2,4 GHz , pamięć RAM: 4 GB • karta graficzna pracująca z rozdzielczością 1024 x 768 px • karta dźwiękowa z podłączonymi głośnikami/słuchawkami i mikrofonem, mysz lub inne urządzenie wskazujące • port USB 2.0/3.0, 5 GB wolnego miejsca na dysku twardym • zainstalowany program do otwierania plików PDF • płynność wypowiedzi • rozpoznawanie prozodii • mobilizacja do działań mających na celu pokonywanie trudności • wzbudzenie w dziecku poczucia wiary we własne siły i moż - liwości, • dostarczanie pozytywnych emocji oraz wspieranie aktywności i zachowań zmierzających do osiągnięcia intelektualnego sukcesu, • rozwijanie zainteresowań dziecka i stymulowanie jego moc - nych stron • nawiązanie przyjaznych kontaktów w relacji terapeuta – dziecko W programie: • ponad 1000 ćwiczeń multimedialnych i 300 kart pracy do wydruku w programie Program składa się z 4 części: • 1. ocena ryzyka dysleksji-moduł diagnostyczny dla dzieci z gru - py ryzyka dysleksji, 2. litery- moduł terapeutyczny dla dzieci w wieku 6-8 lat, 3. ocena przyczyn trudności w nauce czyta - nia i pisania-moduł diagnostyczny dla dzieci w wieku 8 lat, 4. trening słuchania, czytania i pisania- moduł terapeutyczny dla dzieci w wieku 8-10 lat. Dodatkowa zawartość zestawu • publikacja drukowana: „Dysleksja PRO – karty pracy • To publikacja zawierająca 100 czarno-białych kart pracy wspo - magających profilaktykę i terapię trudności w czytaniu i pisaniu. Jest przeznaczona dla terapeutów pracujących z dziećmi z ry - zyka dysleksji. W publikacji znajduje się krótki wstęp oraz zbiór 100 kart pracy poświęconych dobremu zapamiętaniu obrazu graficznego i utrwaleniu prawidłowego wzorca kreślenia liter. • e-Przewodnik metodyczny do pracy z programem • dodatkowo ponad 2000 dodatkowych pomocy dydaktycz - nych w wersji elektronicznej: przesiewowe badanie mowy, multimedialne książki edusensus, dźwięki, melodie i piosenki edusensus, karty pracy do wydruku, obrazki i gry edusensus, aplikacje oraz przewodnik po tych pomocach Produkt spełnia wymagania rządowego programu Aktywna Tablica 2021-2024, przede wszystkim jako program do terapii: • psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami uwagi i koncentracji (w tym: ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADD – Attention Deficit Disorder), z niepełnosprawno - ścią intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią • dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione powyżej z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej
mowanym w literaturze wzorcem planowania i programowania pracy korekcyjno-kompensacyjnej
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia logopedyczne
zajęcia logopedyczne
zajęcia logopedyczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
inne zajęcia o charakterze terapeutycznym
własnych komiksów, dostosowywania widoku ćwiczeń do indywidualnych możliwości każdego dziecka (zgodność ze standardami dostępności WCAG). Program można zainstalować na komputerze z systemem Windows (komputer stacjonarny, laptop) oraz na dołączonym do zestawu tablecie z systemem Android. Współpracuje rów nież z tablicą interaktywną i monitorem dotykowym. Z pełnej wersji programu można korzystać bez dostępu do Internetu. Zawartość zestawu: • ok. 300 multimedialnych ćwiczeń na pendrive i w aplikacji mobilnej (Android) • tablet do wykorzystania z ćwiczeniami multimedialnymi, • aplikacja terapeuty umożliwiająca śledzenie postępów dziec - ka i dokumentowanie terapii, system motywacyjny (postacie towarzyszące dziecku) • moduł ustawiania dostępności zgodnie z WCAG – system ustawień widoku ćwiczeń i innych funkcji pozwalających na indywidualizację pracy z programem (np. wybór głosu lektora, wyłączanie dźwięków) • 50 filmów animowanych • materiał zdjęciowy i ilustracyjny • karty pracy do wydruku • 40 scenariuszy zajęć • karty emocji i zachowań • przewodnik metodyczny opracowany przez doświadczo - nych terapeutów • program narzędziowy Komikser • minigry Dobór ćwiczeń służy kształceniu kluczowych umiejętności dzieci ze spektrum autyzmu: • stymulowanie i usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznych, • doskonalenie umiejętności mówienia i czytania oraz popraw - nego pod względem kaligraficznym i ortograficznym pisania, • wzbudzanie i kształcenie świadomości oraz wrażliwości or - tograficznej, • wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach (wynikających z zaniedbań dydaktycznych i środowiskowych, deficytów rozwojowych, słabszej predyspozycji psychofizycznej i intelektualnej, złych stanów samopoczucia), • rozwijanie motywacyjnej, emocjonalnej i społecznej sfery roz - woju dziecka, • daje możliwość kreowania autorskich scenariuszy zajęć, • posiada rozbudowany system motywacyjny – postacie prze - wodnie rosnące razem z dzieckiem Rekomendacje: • program opracowany przez zespół specjalistów pod kierow - nictwem prof. zw. dr hab. Marty Bogdanowicz, rekomendacja Polskiego Towarzystwa Dysleksji, recenzje programu przygo - towane przez terapeutów praktyków, 20 lat doświadczenia w tworzeniu terapeutycznych programów multimedialnych Ważne dla terapeuty: • zaawansowana aplikacja terapeuty z możliwością śledzenia postępów pacjenta oraz archiwizacją danych z diagnozy i terapii • drukowanie raportów, pomocy dydaktycznych bezpośrednio z aplikacj, • możliwość użycia jednego ćwiczenia wielokrotnie dzięki opcji losowego wyświetlania przykładów • stałe wsparcie techniczne Produkt DYSLEKSJA PRO wspomaga rozwój konkretnych spraw ności i obszarów: • funkcje słuchowo-językowe, funkcje wzrokowe, nauka liter, czytanie, pisanie, motoryka mała i duża, percepcja wzrokowa i koordynacja wzrokowo-ruchowa, percepcja słuchowa i koor - dynacja słuchowo-ruchowa, koordynacja wzrokowo-słuchowo - -ruchowa, grafomotoryka, znajomość stosunków przestrzennych, orientacja w schemacie ciała i przestrzeni, kształtowanie analizy i syntezy językowej, poszerzanie słownictwa biernego i czyn - nego, kształtowanie kompetencji syntaktycznych, koncentracja, pamięć i uwaga. Cele terapeutyczne programu:
Dysleksja PRO v. 3.2 DP0910 2 499 zł Program multimedialny do diagnozy i terapii dysleksji u dzieci w wieku od 6 do 10 lat. Opis programu: • zestaw materiałów multimedialnych wspomagających umiejętność czytania i pisania, doskonalących funkcje percepcyjno-moto - ryczne oraz kształcących wrażliwość i świadomość ortogra - ficzną, przeznaczonych dla dzieci w młodszym wieku szkolnym • program o statusie wyrobu medycznego przeznaczony dla terapeutów i nauczycieli prowadzących zajęcia dydaktyczne i korekcyjno-kompensacyjne z dziećmi mającymi problemy z na - uką pisania i czytania, a przede wszystkim z dziećmi z grupy ryzyka dysleksji oraz z dysleksją rozwojową Warunki korzystania: • bezterminowa licencja na 2 urządzenia: 2x komputer • program współpracuje z monitorami i tablicami interaktywnymi, program w pełni działający bez dostępu do internetu • bezpłatne szkolenie online z obsługi programu, bezpłatne aktualizacje i wsparcie techniczne producenta po zakupie • gwarancja 2 lata Program DYSLEKSJA PRO: • wspiera realizację podstawy programowej na pierwszym etapie edukacji szkolnej (klasy 1–3) oraz realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego • zawiera moduły diagnostyczne wspomagające ocenę przy - czyn i skalę trudności szkolnych • pozwala na prowadzenie kompleksowej terapii zgodnej z pro -
zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
zajęcia logopedyczne
zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne
Wspomaganie Rozwoju PRO v. 3.2 DP0097 DP0097TABLET 4 949 zł Specjalistyczny program multimedialny zawiera materiał dydaktyczny wspomagający modelowanie zachowań oraz rozwijanie kompetencji komunikacyjnych. Merytoryczna kon cepcja programu odpowiada diagnozowanej u dzieci ze spek trum autyzmu triadzie zaburzeń w zakresie funkcjonowania społecznego, zaburzeń komunikacyjnych i zachowań stereoty powych. Program przeznaczony jest do pracy indywidualnej oraz w małych grupach podczas zajęć: dydaktycznych, rewa lidacyjnych, terapeutycznych, realizowanych w: przedszkolu, szkole podstawowej, placówce specjalistycznej, domu ucznia. Możliwość wykonywania zdjęć, nagrywania głosu, tworzenie
nowaszkola.com
387
Made with FlippingBook Proposal Creator