CENEVAL INVESTIGA 19
y confiables, diseñados en conjunto con especialistas en la materia. Estos exámenes son de uso exclusivo y restringido, con apego al marco normativo por el que se rige la entidad pública y por los acuerdos establecidos por un consejo, tienen cobertura nacional, dado que los puestos o cargos por los que se concursa se designan en los diferentes estados de la Repú - blica y de acuerdo con las necesidades del organismo público contratante. Los resultados obtenidos por medio de la evaluación no po - drán, por sí solos, designar a la persona aspirante para ocupar la vacante o cargo dentro del organismo público, ya que, con - forme a la naturaleza del proceso de reclutamiento y selección del personal, solo permiten identificar a las personas aspiran - tes que pasarán a la siguiente etapa y no se realizarán com - parativos a lo largo del tiempo, ya sea por estados o regiones. Esto con la finalidad de garantizar la equidad de la evaluación. Si bien el instrumento evalúa conocimientos y habilidades asociados al cargo o puesto vacante, la sensibilidad a la ins - trucción formal es media, ya que, como se mencionó, quienes presentan dicho examen pueden adquirir los conocimientos y habilidades que se evalúan de manera autodidacta, mediante procesos de educación no formales o experiencia laboral. Una vez aplicado el examen de conocimientos, se organizan las listas de resultados de los aspirantes de acuerdo con los cargos o puestos sujetos a concurso. Para tomar una decisión respecto a la asignación del cargo se consideran los resultados de cada una de las etapas correspondientes: el examen de co - nocimientos, la evaluación psicométrica y las entrevistas, con atención a las ponderaciones que se determinen en la convo- catoria correspondiente.
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