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NÚMERO 9 | FOMENTO DE LA CULTURA DE LA EVALUACIÓN
El programa de pasantías del David Rockefeller Center for Latin American Studies, Harvard University, en el Ceneval
El Centro David Rockefeller de Estudios Lati - noamericanos ( DRCLAS , por sus siglas en inglés), de la Universidad de Harvard, busca incremen - tar el conocimiento, la cooperación y compren - sión de los pueblos de América Latina y, de esta forma, fomentar conversaciones e investigacio - nes en temas relacionados con la democracia, el progreso social y el desarrollo sostenible en todo el hemisferio. Para lograrlo, cuenta con di - ferentes programas, entre ellos el de pasantías para estudiantes. Desde 2020, el Centro Nacional de Evalua - ción para la Educación Superior (Ceneval) ha colaborado con el DRCLAS , por lo que cinco es - tudiantes realizaron ya pasantías, tres de ma - nera presencial y dos de forma remota (debido a la pandemia por covid-19). La experiencia del Ceneval con este programa ha sido muy satis - factoria. De ahí la importancia de entrevistar a Lorena Rodas, coordinadora de los Programas de Estudiantes del David Rockefeller Center
for Latin American Studies en México. Asimis - mo, se presenta el testimonio de Ace Mejía Sánchez, quien estuvo colaborando presen - cialmente en el Ceneval durante el verano de 2023 y describe brevemente su experiencia. Lorena Rodas, ¿cuál es la misión del David Rockefeller Center for Latin American Studies de la Universidad de Harvard? En el corazón del David Rockefeller Center for Latin American Studies de Harvard late una dedicación incansable por América Lati - na, el Caribe y sus diásporas. El DRCLAS es un faro de excelencia académica y un puente hacia un mundo más conectado y enriqueci - do. Nuestro centro ejerce un papel esencial al forjar vínculos tanto dentro de Harvard como con colaboradores externos. Facilita
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