كتاب التحول المعرفي / فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود

وزارة التربية والتعليم

٦٣

القم ـة. غي ـر أن ـه طل ـب من ـي أن أنتظـر، ث ـم اسـتدعاني إلى مشـاركته الطعـام وكنـا نحـن الاثنيـن فقـط. فشـكرته وقلـت لـه إن طعامـي هـو في قبولـه أن أقـرأ عليـه الخطـاب وأشـرح لمقامـه الكريـم كيـف سـأؤدي لنـي إياهـا أمـام اللـه ثـم المواطنيـن. ّ الأمانـة التـي حم

كان أبـرز مـا في الخطـاب هـو التطلـع إلى أمـر مقامـه الكريـم بتكويـن لجنـة وزاريـة مـن وزارة التعليـم العـالي ووزارة الماليـة ووزارة البتـرول وأرامكـو السـعودية ووزارة التربيـة والتعليـم للرفـع بالتشـريعات اللزمـة ن مـن تنفيـذ التوصيـات بتأسـيس هـذه الشـركات، لتقـوم ّ التـي سـتمك بمهامهــا في المشــاركة في بنــاء المجتمــع المعــرفي مــن خــال دعــم الاســتثمار في الاقتصــاد المعــرفي، وتحقيــق التنافســية والمســاءلة والحوكمـة، للوصـول إلى الأهـداف المرجـوة مـن الاسـتثمار في صناعـة التعلي ـم وبن ـاء ال ـرواق الاسـتثماري المع ـرفي المنشـود. ً راحـت العجلـة تـدور بالسـرعة الحكوميـة المعتـادة، وكنـا نحـاول دائمـا

تسـريع دورانهـا، لأن الهـدف هـو تفعيـل هـذه التوجهـات المسـتقبلية بآليــات وتشــريعات تحقــق رســالتنا. فأســاس برنامــج الملــك عبداللــه لتطويـر التعليـم هـو في تحديـث المناهـج، والنشـاط اللصفـي وتطوير البنيــة التحتيــة الناعمــة والصلبــة الأساســية والمكملــة، وكذلــك التدريــب والتأهيــل وتفعيــل اســتخدام التقنيــات وتطبيقهــا. وليتــم تفعيــل هــذا البرنامــج بشــكل يحقــق أهدافــه، كان لا بــد مــن تســريع تطبيقاتــه. وهــذا مــا دعانــا إلى طلــب تأســيس تلــك الشــركات التــي سـتدار مـن قبـل متخصصيـن في مجالاتهـا باحترافيـة عاليـة وتنافسـية تـؤدي إلى رفـع الكفـاءة والحوكمـة والمسـاءلة، وهـذا مـا يحـرر الـوزارة مـن أعمـال ليسـت في صلـب مسـؤولياتها. وبالتـالي، يسـمح لهـا بالتفرغ لمسـؤولياتها الرئيسـة في التربي ـة والتعلي ـم.

Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online