َّشتتتتت ل هذا اا وكث ف ف مكاور َ را او ا و اااك واا اكج ااإلصكي ال تتتتتاق اا ا ك واااتتتتتتتتتتتتلب ل ا إلاه ااإلصكي اا كاب وما تكت ة وا من دمج مإلكدات ااإلصك اا تتتتتتتت استتتتتتتت اا كب ي اا م ااإلصكي وااكك ق ويا او الثاني َ اا شتتتتتتتتكول ااإلصكي ا ت اااك ا وشت ل ت ط ا إلكدات ااإلصك اا ت است اا كب ن ي َّمإلة كمد الثالث، اا شاك ا كإلي ااكك ا اااك ا و كيا ي اا لق ااب ط اا أوال، الوسطية ثمرة لمارجعة المفاهيم وتقييم الكسب الحركي: من ااإتتتتتتتتتتكوري ا شتتتتتتتتتتارق ي هذ ا اا ك ر ا ن تك وم اكج مإلاه اا تتتتتتتتتت َ ا ا قد ةكيا تتتاستتت شتتتدردق وذاك من ف ث جوات: األولى ن اا كد را كض َ ا إلاه مدرستتتتتتتتتتتتتت ك وا دق ه اا درستتتتتتتتتتتتتت ا ض ا ق والثانية، ن ة اااك واا إل تتتتتتتت اا ا واا اكج تداض ض ي وا ا اد ااإلصكي وااا ط ق والثالثة، تا و دوداا ق بن كدود اااه اأ ااشتتتتتدردق ب ن اا تتتتت ااك ا واا تتتتت ا ا َ ي ت ث ت توال اا درس ااكك ا ض ا ق اا ا وس د ق يإلإتتتتتتتت ةن ااك تتتتتتتتاستتتتتتتت ااشتتتتتتتتدردق ا كد داضل هذ اا درستتتتتتتت وارتواطوا ب ا ث ت اا اة وم تتتارها إل ل اااث ء وااإلا واااآمك عتتتد اا اة يإن ف قاةدق إل تتت استتتتاككت داضل هذ اا درستتتت تكيض ااا كض ا شتتتتوداء واا اك ن اا ء فوا كى نرج ااكد ا من عك ك ات من جل يصك وموادئ - اا ا وسدق ق واذاك وة ااك من اا كد ااشتدرد ااذي اشتك ةدد من ااق اد ات ااإلصكي وااكك َ وتلوااوا ي ستتتتتتتتتتتتت اق اإلصك اا اةات اا واد ااا ت ض ض مإلاه ستتتتتتتتتتتتت د ق
660
Made with FlippingBook Online newsletter