Revista AOA_50

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Colegio Pioneros Chicureo

El Colegio Pioneros propone desde la arquitectura una nueva aproximación al diseño de espacios educativos, en particular la sala de clases, uno de los que menos ha variado en siglos pese a los avances tecnológicos y sociales de los últimos años. Amparado en una alianza con Microsoft, propone una simbiosis entre un modelo educativo experiencial y explo- ratorio, con una arquitectura que se adapta a las distintas metodologías de enseñanza. Así, las salas de clases tradi- cionales se integran a un gran espacio común, denominado “learning floor”, con estaciones o módulos temáticos por materias. En este espacio se encuentran todos los recursos de aprendizaje con los que académicos y alumnos trabajan y aprenden de manera conjunta. Lo mismo con los espacios exteriores, donde se fusiona las clases teóricas con el trabajo aplicado en la naturaleza y contexto inmediato. Pioneros se localiza en el faldeo del cerro Las Rodríguez en Chicureo, lo que implicó un estudio de la topografía y condiciones locales para minimizar su impacto y capitalizar las oportunidades de su emplazamiento bajo el principio de adaptarse a la cota. Siguiendo el concepto de educación al aire libre, aprovechar la orientación y liberar espacio para canchas deportivas, se definió la cota +583,35 como el nivel donde se despliegan los módulos de aprendizaje, bajo una arquitectura que reinterpreta la topografía, abriendo las vistas del valle de manera secuencial desde la prebásica hasta la media. Los accesos, patios y canchas deportivas se descuelgan en terrazas conectadas entre sí mediante el paisajismo y planos inclinados que se abalconan a la quebrada El Loro y al valle. Lo anterior se complementa con un trabajo de alturas y materialidades que busca generar una habitabilidad que incentive el aprendizaje experiencial. La madera, como revestimiento, entrega espacios calmos, y el manejo de diferentes alturas e iluminación interiores genera espacia- lidades aptas para los requerimientos de los alumnos. Todo esto coronado por una gran rampa helicoidal en el acceso que celebra la accesibilidad universal, convirtiéndose en el símbolo y espacio de congregación identitario para el colegio y su comunidad. A nivel estructural, se optó por un sistema de pilares y vigas prefabricadas de hormigón, que soportan una gran cubierta que alberga los recintos educacionales y de circu- lación. Esta estructura de grandes luces se va quebrando para reconocer la cota y los usos internos, configurando un volumen continuo inserto en su contexto. A su vez, esta solución constructiva permitió un manejo eficiente de los costos y ejecutar la obra en 13 meses durante la pandemia. Para el diseño y operación se lograron soluciones basadas en la naturaleza y eficiencia energética. Desde su paisajismo, con flora de bajo consumo hídrico, a la ventilación cruzada e iluminación natural, junto con un sistema de drenes que permiten promover la infiltración de las aguas lluvias para aportar a la recarga de la napa. !

Oficina Allard & Partners –

Arquitectos socios Pablo Allard Serrano Francisco Allard Serrano Fernando Bravo Cox – Arquitectos a cargo obra Fernando Bravo Cox Luis René Pérez Huenupi – Arquitectos colaboradores Florencia Menceyra

Daniela Niechi Diego Aravena Fabián Sanhueza Pascuala Beckett

Camila Olmedo Romina Fuentes Nebreska Sierra Paula López Chiara Consigliere Catalina Sacaan Romina Gaete – Mandante Adaptive Learning Chicureo SPA – Ubicación Av. Chicureo 3800, Colina, Región Metropolitana – Constructora LD Constructora – Cálculo Vielma & Ferrer Ltda. – Inspección Técnica DVF Ingeniería y Gestión – Proyecto eléctrico DILL Ingeniería – Levantamiento topográfico TECNOEARTH – Paisajismo Allard & Partners – Materiales predominantes Hormigón prefabricado, vidrio, madera laminada, panel metálico – Superficie del terreno 5,16 há. (5.160.000 m 2 ) – Superficie construida 4254,44 m 2 – Año 2023 – Fotografías Diego Elgueta

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Obras

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