Intangible de la Humanidad. Por aquí, dicen, el carnaval son las dos semanas en que la gente se saca la máscara y muestra la cara de verdad. Nosotros tratamos de convertir esa idea en arquitectura. Desarrollamos patrones y temas con esa idea del carnaval: cómo convertir una vieja zona industrial en un renacimiento. Reconectar esa ciudad con sus historias, con sus personas, pero también con el mar y con sus ambientes. Esos son galpones industriales reconstruidos, y lo hicimos con un programa en mente. Porque si tenemos una herencia intangible, tenemos que representarla. Nos lanzamos en el proyecto mirando cómo producen el carnaval. Identificamos once disciplinas: cantar, bailar, video, audio, cocinar, producir máscaras, etc. Y desarrollamos la es- cuela afuera y adentro. Esta escuela comenzó a frecuentarse inmediatamente, porque antes producían el carnaval en las plazas, en sus casas, la cocina, etc,. El edificio tiene nueve pisos y solo un ascensor. Hicimos una escalera helicoidal y todos la utilizan para circular, caminando arriba y abajo. Está hecha por un astillero del río Magdalena, en el Caribe. El edificio tiene una parte central construida y hacia afuera es prácticamente un espacio infinito. No tiene una fachada concentrada, se puede caminar en ella entre elementos de sombra y que protegen de la lluvia. Se llama Fábrica de Cultura de Barranquilla, tiene siete mil metros cuadrados, y es una escuela de carnaval. Es otro testimonio de cómo nuestras observaciones se convierten en espacios arqui- tectónicos que aportan las tendencias y trayectorias que estamos identificando. PRIMERO EDUCACIÓN Y DESPUÉS PRODUCCIÓN Sebastián Rozas: Eso es interesante para la AOA, es otra ma- nera de producir y del consumo de terrenos. Ahora podríamos abordar los proyectos que Pablo ha estado desarrollando en Chile, con el biogas y el tratamiento de basura. Puede ser un ejemplo súper concreto para comprender la visión que Hubert ha estado nombrando. Pablo Levine: El proyecto partió en 2022 con una invitación de la alcaldesa de entonces en Santiago para apoyar, con una plataforma académica de ETH y la Universidad de Chile, el modelo de retiro de residuos. Hicimos un estudio en el barrio Franklin y la idea era pensar cómo funcionaría circularmente en ese tema. Nos dimos cuenta que alrededor de un 58% de los residuos en Santiago son orgánicos y ahí se nos vino la idea de regeneración, pero a través de la producción de energía, pues la vermicultura no es suficiente. La clave es transformar esos residuos en biogas, una tecnología que ya existe en Chile. ¿Cómo hacer eso, con la participación de la comunidad a una escala barrial? En eso estamos y empezamos a generar un prototipo, un pabellón educativo biodigestor en colaboración con la oficina chilena gt2P y académicos del departamento de química de la FCFM para que los vecinos participen en el reciclaje. Hay que hacer primero educación y después producción. Y en base a la educación, se nos ocurrió hacer pabellones en donde la gente pudiera tener la experiencia empírica de que la basura se trans- forma en gas. Y además se producen fertilizantes. En inflables se
Aplicando nuestros conocimientos y aprendizajes, nuestra dirección para ese libro es que la sostenibilidad es una pregun- ta de creatividad y diseño, no es una pregunta de indicadores y medición. Y ese diagnóstico no se encuentra en ninguno de los otros de libros sobre los 17 Objetivos. De hecho, nos explicaron que, en un momento, pensaron no publicar el libro sobre las ciudades porque lo consideraban fuera de esos objetivos globales que son muy singulares: pobreza, calidad del agua y educación. Nosotros dijimos, la verdad, la ciudad es el objetivo maestro porque todo lo demás está dentro de ese objetivo. Y necesitamos cambiar el discurso de indica- dores a un discurso de diseño urbanístico y arquitectónico. Esa fue nuestra condición para hacer ese libro: hacerlo con esta perspectiva. Además, el libro se podrá leer online gratis, para que cualquiera pueda tener un acceso a ese material. BARRANQUILLA Y EL CARNAVAL Hubert Klumpner: Quisiera dar otro ejemplo. Un tema inte- resante en Barranquilla es el carnaval, que es un Patrimonio
W Planta de Bio-gas social. La Pintana, Santiago. HK Càtedra ETH Zurich + Thalia Reyes.
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Reportaje
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