Anuario 2024 de Cotec

Innovación y democracia

Las metodologías, la primera de las innovaciones necesarias

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Las metodologías (trabajar por proyectos, aprendizaje cooperativo, participación del alumno, talleres prácticos, etc.)

La evaluación (formas alternativas de evaluación, además del examen)

El currículum (qué contenidos enseñar, trabajar por competencias, enfoque más práctico, etc.)

Los horarios (flexibilizar horario, distribuir las clases de manera diferente, aumentar o disminuir los tiempos de cada clase, unir en la misma franja horaria varias asignaturas y profesores, etc.)

Los espacios (espacio flexible, patios, mobiliario adaptable, aulas abiertas, espacios comunes, etc.)

La relación con otros agentes sociales (colaboraciones con otras escuelas, relación con entidades del barrio, alianzas con otras instituciones o empresas, etc.)

La participación de las familias en la escuela

No lo sé

Porcent . je de l . pobl . ción gener . l que consider . priorit . rio innov . r en c . d . . p . rt . do.

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