• najnowocześniejsze techniki nauczania • jasno określone cele dydaktyczne • 30 gotowych scenariuszy zajęć • 120 zabaw i gier wielozmysłowych z pomocami Time for English • każda pomoc z instrukcjami • uczenie przez działanie i zabawę, • angielska wymowa słówek, zwrotów, oraz instrukcji do zabaw na CD • efektywna realizacja wmałych i dużych gru - pach • pełne wsparcie dla nauczycieli roz - poczynających nauczanie języka • wspomaganie globalnego rozwoju • nie wymaga zakupu dodatkowych pod - ręczników Program nauczania dostępny online: https://nowaszkola.com/time-for-english/
Angielski w przedszkolu
Kompletny zestaw materiałów dydaktycznych program nauczania, scenariusze, pomoce z instrukcjami, CD uczy jak uczyć małe dzieci języka
warsztaty z nową szkołą
angielski w przedszkolu ABC nauczania dzieci języka angielskiego
uczestnicy poznają: – podstawy metodyki nauczania małych dzieci języka obcego, – najnowsze techniki zapewniające pełne za - angażowanie dzieci, – narzędzia pracy budujące ich motywację, – jak uczyć mówienia i rozwijać naturalne pre - dyspozycje językowe dzieci. Warsztaty prowadzone w oparciu o zestaw dydaktyczny ‘Time for English’ – pierwszy program wykorzystujący potencjał środowiska przedszkolnego lub świetlicy: wyposażenie, pomoce dydaktyczne z innych obszarów, za - bawki, aktywności przedszkolne i świetlicowe, grupę rówieśniczą.
program warsztatów: 1. Jak dzieci uczą się języka? Wprowadzenie do metodyki nauczania dzieci. 2. Jak sprawić, by dzieci nas rozumiały? Proste zasady i wzorce wydawania poleceń w j. ob - cym. 3. Uczenie poprzez ruch – wybrane gry i za - bawy wymagające językowego uczestnictwa i w pełni angażujące dzieci (w programie Time for English jest ich aż 120) 4. Uczenie funkcjonowania w języku angielskim – jak uczymy dzieci powitań, podziękowań, kupowania, pożyczania, wyrażania prostych potrzeb i innych funkcji językowych bliskich dzieciom 5. Rola piosenek i rymowanek we wprowadza - niu i powtarzaniu słownictwa i wyrażeń języ - kowych na wybranych przykładach. 6. Rozwijanie wyobraźni językowej dzieci i wchodzenie w role – dialogi, kukiełki, dra - ma i teatrzyk jako sposób nauczaniamówienia w atrakcyjnych sytuacjach językowych.
Anna Lesińska-Gazicka , anglistka, praktyk nauczania małych dzieci, wykładowca Uniwer - sytetu Łódzkiego, edukator w zakresie nauczania języka angielskiego na etapiewczesnoszkolnym, autorka podręczników, założycielka Szkoły My - ślenia. Agnieszka Binek-Kaszyńska , psycholog, trener w zakresie strategii uczenia się i efektyw - nych technik nauczania, koordynator projektu współfinansowanego z UE „Od dziecięcej cieka - wości do dojrzałości poznawczej”, założycielka Szkoły Myślenia
Lizak
Time for English NS 4421
11 zł
626
Made with FlippingBook Proposal Creator