wstęp do programowania
Stawianie pierwszych krokówwnauce programo - wania dobrze jest rozpocząć od najmłodszych lat. Na tym etapie kodowanie powinno sprowadzać się dowypracowania pewnego sposobumyślenia o językach kodowania jako ścieżce do celu i spo - sobie wyciągania logicznych wniosków. Poprzez gry i zabawy rozwijamy ogólne umiejętności dzie -
ci w tej dziedzinie. Bazujemy na pomocach, które nie wymagają użycia komputera czy tabletu. Do rozwiązywania problemów programistycznych wystarczą zabawy i gry oparte o zasady trady - cyjnych gier typu Sudoku, kółko i krzyżyk, szachy, warcaby czy szukanie drogi w labiryncie. Coraz częściej wykorzystuje się w tym celu nowoczesne
zabawki w postaci robotów edukacyjnych, które pozwalają dzieciom zaplanować ich pracę i ste - rować nimi. Układając kolorowe klocki na tablicy, dzieci wyznaczają trasę robota po tematycznych matach. W ten sposób piszą swoje pierwsze pro - gramy i uczą się pozornie trudnych zagadnień: algorytmów, pętli czy rekurencji.
Pudełka do nagrywania TG 0147 259 zł Pudełka z wbudowanym mikrofonem pozwalają zarejestrować 10 sekundową wiadomość, która odtwarza się automatycznie po każdorazowym podniesieniu wieczka. Pudełkawykonano z trwa - łego kartonu, którego powierzchnia umożliwia pisanie mazakiem suchościeralnym. • 6 kostek w kolorze: białym, żółtym, pomarańczowym, czerwonym, zielonym, niebieskim
Asystent nauczyciela TG 0099 349 zł Małe urządzenia w kształcie pudełeczka umożliwiające nagrywanie 30 sekundowych sekwencji wypowiadanych przez nauczyciela (polecenia do zadań lub prawidłowa wymo - wa słów). Pod przezroczystą pokrywką moż - na ukryć obrazki lub słowa do ćwiczeń. Praca z asystentem dodaje dzieciom odwagi i śmia - łości, pozwala na naukę we własnym tempie. • 5 szt. • wym. 7,5 x 8,5 x 2,5 cm • wymagane 3 baterie AAA (nie dołączono)
Sygnalizator odpowiedzi LR 3774 107 zł Cztery kolorowe sygnalizatory gotowości dru - żyny do udzielenia odpowiedzi. Bardzo prak - tyczne podczas klasowych gier (quiz, zagadki) i zawodów szkolnych. Każdy z nich wydaje inny dźwięk co ułatwia identyfikację drużyny, która zgłosiła się jako pierwsza. • 4 szt. • ø 9 cm • każdy wymaga 2 baterii AAA (nie dołączono) • wiek: 3+
• wym.: 15,5 x 7 x 12,8 cm • materiał: twarda tektura • wiek: 3+
( 1 panel - kolorowe liczby w zakresie 1-10; 3 panele - kolorowy alfabet; 4 panele wiosna, lato, jesień, zima; 1 panel „Prawa strona/lewa strona; 1 panel „Warzywa/owoce; 1 panel pusty dla nauczyciela); kostki (10 ścian z: 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10; 10 ścian: A,B,C,D,E,F,G,H,I,J; 10 ścian z kropkami; 6 ścian z kolorami: biały, czarny, czerwony, zielony, niebieski, żółty); 40 sześcianów pokolorowanych (10 x czerwony, 10 x zielony, 10 x niebieski, 10 x żółty); 52 sześciany z drewna z nadrukiem różnych symboli edukacyjnych (alfabet; liczby; znaki matematyczne; podstawowe figury: kwadrat, prostokąt, koło, trójkąt, gwiazda, serce w czte - rech kolorach; waluta zł; strzałki; specjalne symbole do zadań i gier kreatywnych); 4 pionki: tata, mama, córka, syn • wiek: 4+ 144 zł Posiadają funkcję rejestracji dźwięku. Nagraj wiadomość głosową, dźwięk lub fragment me - lodii a następnie odtwarzaj podczas gier, qu - izów i zabaw na lekcji. Dzieci będą chętniej zgłaszać się do odpowiedzi, gdy zamiast tra - dycyjnego podnoszenia ręki będą mogły na - cisnąć przycisk i uruchomić zabawny dźwięk. • 4 szt.; ø 8,9 cm • każdy wymaga 2 baterii AAA (nie dołączono) • wiek: 3+ Rejestrator dźwięku. Zestaw LR 3769
Edu Smart Blocks Kids EM 1005 430 zł Ekologiczna, analogowa i wielofunkcyjna po - moc edukacyjna umożliwiająca wykonywanie zadań z zakresu szeroko pojętej edukacji wcze - snoszkolnej. Dedykowana głównie uczniom w wieku 4-6 lat, a także dzieciom ze specjal - nymi potrzebami. Koncepcja pomocy została stworzona i opracowana przez nauczycieli i naukowców. Stanowi alternatywę w naucza - niu w dobie elektronicznych pomocy i proble - mów „demencji cyfrowej” u dzieci. Nie męczy wzroku, uczy ładu i porządku oraz pracy ze - społowej, ponieważ jeden zestaw może być wykorzystywany przez dwóch uczniów. Po - moc dostarcza wiele możliwości edukacyjnych, przywykorzystaniu układumatrycy pustych pól oraz specjalnego zestawu z 100 kostek z 600
oznaczonymi symbolami. Nauczyciel ma do dyspozycji zestaw wymiennych paneli tema - tycznych i kostek urozmaicających edukację i poziom trudności zadań dostosowanych do wieku i zakresu podstawy tematycznej w tym okresie edukacji. Pozwala łączyć wiele zagad - nień i pokazywać je w sposób obrazowy i in - tuicyjny, a często zabawowy. Pomoc stymuluje dziecko w sposób naturalny. Drewno pozwala nawieloletnie użytkowanie pomocy dydaktycz - nej, bez straty na wartości. • zestaw zawiera: podstawka z drewna umożliwiająca manipulowa - nie sześcianami; 5 dwustronnych paneli tematycznych pionowych (2 panele- kolorowe liczby w zakresie 1-10, 1 panel - „Na górze/ na dole”, panel- „Ciepło/zimno”, 1 panel z podstawowymi figu - rami: kwadrat, prostokąt, koło, trójkąt, gwiazda, serce; 1 panel z kolorami: żółty, niebieski, zielony, czerwony; 1 panel pusty dla nauczyciela); 6 dwustronnych paneli tematycznych poziomych
722
Made with FlippingBook Proposal Creator