Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Karty pracy dla uczniów z niepełno- sprawnością intelektualną Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Podręcznik HR 0273 Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Podręcznik przeznaczony jest dla uczniów z niepełno - sprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz mających trudności w uczeniu się. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wydarzeń oraz cyklu życia człowieka, co ułatwia zrozumienie ota - czającej rzeczywistości.
27 zł
oraz z dziećmi mającymi trudności wuczeniu się. oraz rodzicówdo pra - cy z dziećmi w domuć. Konstrukcja kart pozwala na dowolność w ko - lejności realizacji zaproponowanej tematyki. • format: A4; oprawa: teczka z gumką
dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
Podręcznik zawiera gotowe teksty, dużo zdjęć i ilustracji. Konstrukcja jego dostarcza nauczy - cielowi wiele możliwości zastosowania i dosto - sowania do umiejętności oraz potrzeb uczniów na różnym poziomie funkcjonowania. Grupa Wydawnicza Harmonia W tej serii także:
Publikacja dla nauczycieli, peda - gogów i terapeutów pracujących z uczniami niepełnosprawnymi in - telektualnie w stopniu umiarkowa - nym i znacznym, ze sprzężeniami
www.harmonia.edu.pl
Nr ref. 2450/2205
Karty pracy powstały z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z uczniami niepełno - sprawnymi intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz z dzieć - mi mającymi trudności w uczeniu się. Publikację można zastosować jako pomoc edukacyjną w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych. Karty mogą być również wykorzystywane przez rodziców do pracy z dziećmi w domu. Zarówno układ, jak i treść ćwiczeń odpowiadają rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnospraw - nością intelektualną i są zgodne z podstawą programową MEN.
Karty pracy powstały z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z uczniami niepełno - sprawnymi intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz z dzieć - mi mającymi trudności w uczeniu się. Publikację można zastosować jako pomoc edukacyjną w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych. Karty mogą być również wykorzystywane przez rodziców do pracy z dziećmi w domu. Zarówno układ, jak i treść ćwiczeń odpowiadają rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnosprawno- ścią intelektualną i są zgodne z podstawą programową MEN.
Karty pracy powsta ł y z my ś l ą o nauczycielach i terapeutach pracuj ą cych z uczniami niepe ł no- sprawnymi intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprz ęż eniami oraz z dzie ć - mi maj ą cymi trudno ś ci w uczeniu si ę . Publikacj ę mo ż na zastosowa ć jako pomoc edukacyjn ą w szko ł ach specjalnych, klasach integracyjnych, na zaj ę ciach rewalidacyjnych. Karty mog ą by ć równie ż wykorzystywane przez rodziców do pracy z dzie ć mi w domu. Zarówno uk ł ad, jak i tre ść ć wicze ń odpowiadaj ą rozk ł adowi materia ł u nauczania dla uczniów z niepe ł nospraw- no ś ci ą intelektualn ą i s ą zgodne z podstaw ą programow ą MEN.
Karty pracy powstały z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z uczniami niepełno - sprawnymi intelektualnie w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz z dzieć - mi mającymi trudności w uczeniu się. Publikację można zastosować jako pomoc edukacyjną w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych. Karty mogą być również wykorzystywane przez rodziców do pracy z dziećmi w domu. Zarówno układ, jak i treść ćwiczeń odpowiadają rozkładowi materiału nauczania dla uczniów z niepełnospraw - nością intelektualną i są zgodne z podstawą programową MEN.
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Kolejne części: Teczka 2: ZIMA Teczka 3: WIOSNA Teczka 4: LATO
Pozostałe części: Teczka 1: JESIEŃ Teczka 2: ZIMA Teczka 3: WIOSNA
Pozosta ł e cz ęś ci: Teczka 1: JESIE Ń Teczka 2: ZIMA Teczka 4: LATO
Pozostałe części: Teczka 1: JESIEŃ Teczka 3: WIOSNA Teczka 4: LATO
Wydawnictwo Harmonia poleca także:
Wydawnictwo Harmonia poleca także:
Wydawnictwo Harmonia poleca tak ż e:
Wydawnictwo Harmonia poleca także:
Grupa Wydawnicza Harmonia
Grupa Wydawnicza Harmonia
Jesień HR 0269
Lato HR 0270
Zima HR 0272
Wiosna HR 0271
www.harmonia.edu.pl
www.harmonia.edu.pl
www.harmonia.edu.pl
www.harmonia.edu.pl
Nr ref. 3400/3060
Nr ref. 3300/2970
Nr ref. 3200/2880
38 zł
39 zł
37 zł
36 zł
• 96 kolorowych kart w bloku • tematyka: wspomnienia, szkoła, droga, jesień: w parku, w lesie, w sadzie, w ogrodzie, jesień, DEN, 1 listopada, 11 listopada
• 98 kolorowych kart w bloku • tematyka: święta w okresie lata, miejsca Polski w Europie i UE, polskie miasta i zabytki, dom, pomieszczenia i sprzęt domowy, ciało człowieka, zmysły i emocje, cechy lata, bezpieczeństwo i telefony alarmowe, wakacje i podróżowanie
• 84 kolorowe karty w bloku • tematyka: święta w okresie zimy, cechy zimy, odpowiedni ubiór, członkowie rodziny, zwierzęta - ,ptaki, bezpieczeństwo podczas zabaw i sportów zimowych
• 80 kolorowych kart w bloku • tematyka: cechy wiosny, święta w okresie wiosny, prace ogrodowe, zwierzęta i ich domy, zdrowe odżywianie ,środowisko, ekologia, dom, pomieszczenia i obowiązki domowe
Pracuję z kartami pracy przez cały rok Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
W trosce o harmonijny rozwój dzieci...
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Podręcznik HR 0300
ści przygotowano, uwzględnia - jąc zachodzące zmiany w przy - rodzie, istotne wydarzenia oraz cykl życia człowieka. Autorzy pu - blikacji pozostawili nauczycielom dowolność, nie narzucając kolej - ności realizacji tematyki. • format: A4; oprawa: teczka z gumką
28 zł Podręcznik jest bogatym zbiorem treści do kształ - cenia uczniów z niepełnosprawnością intelektu - alną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzężeniami oraz osób z trudnościami wuczeniu się. Doskonale opracowanym dopełnieniem do podręcznika są 4 zestawy kart pracy. www.harmonia.edu.pl W TEJ SERII TAKŻE: Podręcznik przeznaczony jest dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stop- niu umiarkowanym i znacznym, ze sprzęże- niami oraz mających trudności w uczeniu się. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wydarzeń oraz cyklu życia człowieka. Nr ref. N 2600/2340
Seria publikacji dedykowana uczniom z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarko - wanym i znacznym, ze sprzęże - niami oraz mających trudności w uczeniu się. Zebrane w nich tre -
dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
menty odzieży ochronnej; zasady i znaki bhp; ja i moja klasa; prawa i obowiązki ucznia - plan lekcji; czas i zegary; zasady przechodzenia przez jezdnię z/ bez sygnalizacją świetlną; droga do szkoły; zasady poruszania sie po drogach; jesień; rodzaje drzew; budowa drzewa i liścia; warstwy lasu; grzyby; budowa grzyba; warzywa; owoce; ubierania choinki; instrukcja wykonania aniołka; szopka bożonarodzeniowa; potrawy świąteczne; menu wigilijne; wieczerza wigilijna; zwyczaje świąteczne; Stary i Nowy Rok; postanowienia noworoczne; pory roku - miesiące, ich kolejność, ważne wydarzenia; dni tygodnia; kartka urodzi - nowa; kod obrazkowy; maska karnawałowa; zima ,obieg wody w przyrodzie; stany skupienia; kalendarz pogody, rośliny i zwierzęta na łące; fazy rozwoju mniszka; fazy rozwoju motyla; droga książki od autora do czytelnika; ilustracje i symbole znanych bajek; etapy powstawania domu; pomieszczenia i czynności; adres i miejsce za - mieszkania na mapie; zapis adresu; Dzień Matki; Dzień Dziecka; co łączy i co różni dzieci na całym świecie; roku; wiosennemiesiące; ptaki i rośliny wiosną; fazy i warunki rozwoju rośliny; czynności w polu i ogrodzie; etapy hodowli sadzonek; budowa rośliny; nowalijki; Wielkanoc; ptaki i ich jaja; potrawy z jajek; fazy rozwoju kury; zwyczaje, tradycje i potrawy wielkanocne; pisanka; śmigus dyngus; prima aprilis;
przetwory na zimę; kartka z kalendarza (14 paździer - nik); DEN; jesień; Święto Zmar łych; Polska; kontynent; województwa, stolica; język; waluta; liczba ludności; największe miasto; najdłuższa rzeka; największe jezioro; najwyższe góry; najwyższy szczyt; symbole narodowe; hymn; kokarda narodowa ubiór odpowiedni do pory roku; odzież zimowa- choroba, objawy choroby, co robić?; instrukcja mycia rąk; ptaki; przy - gotowanie , kuli z nasionami- zwierzęta leśne; legowiska zwierząt ; Dzień Babci, Dzień Dziadka; drzewo rodzinne; członkowie rodziny; fazy rozwoju człowieka; sporty i za - bawy zimowe; sprzęt sportowy; bezpieczeństwo i warunki pogodowe; ferie zimowe; numery alarmowe Deklaracja Praw Dziecka; kontynenty i ich zwierzęta; dzieci różnych krajów; Rzecznik Praw Dziecka; symbo - lika emocji; środki transportu; rozkład jazdy; pierwszy dzień lata; symbole pogody; jak powstaje tęcza?; Dzień Ojca; etapy przygotowania pizzy; las; morze; góry; wieś; służby ratownicze; numery alarmowe emocje; przysłowia; zwierzęta i ich młode; produkty; opisy zwierząt; piramida zdrowego żywienia ; witaminy; mleko, chleb, olej; zasady zdrowego żywienia; Dzień Ziemi; segre - gacja odpadów; zachowania wpływające na ratowanie/ niszczenie planety; recykling; Układ Słoneczny
Część 1 HR 0301
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Karty pracy przeznaczone są dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzęże- niami oraz mających trudności w uczeniu się. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wy- darzeń oraz cyklu życia człowieka. Karty są skonstruowane tak, aby nauczyciel mógł zastosować je na wiele sposobów, w zależności od umiejętności i potrzeb uczniów. Na- leży bowiem pamiętać o zróżnicowanym poziomie uczniów w grupie i dostosowaniu zadań do ich możliwości rozwojowych. Treść kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla ucz- niów z niepełnosprawnością intelektualną i jest zgodna z podstawą programową MEN.
38 zł
• 98 kolorowych kart w bloku • tematyka kart pracy: poczta; miasta; mapa Polski; atrak - cje turystyczne; pocztówka; parki narodowe; szkoła; ele -
dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
W TEJ SERII TAKŻE:
www.harmonia.edu.pl
Nr ref. N 3500/3150
Część 2 HR 0302
39 zł
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Karty pracy przeznaczone są dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzęże- niami oraz mających trudności w uczeniu się. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wy- darzeń oraz cyklu życia człowieka. Karty są skonstruowane tak, aby nauczyciel mógł zastosować je na wiele sposobów, w zależności od umiejętności i potrzeb uczniów. Na- leży bowiem pamiętać o zróżnicowanym poziomie uczniów w grupie i dostosowaniu zadań do ich możliwości rozwojowych. Treść kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla ucz- niów z niepełnosprawnością intelektualną i jest zgodna z podstawą programową MEN.
• 107 kolorowych kart w bloku • tematyka kart pracy: andrzejki ; memory bożonarodzenio - we; wieniec adwentowy; historyjka obrazkowa/ list do św. Mikołaja; opis wyglądu św. Mikołaja; instrukcja przygoto - wania domku z gotowej masy piernikowej i lampionu; etapy
dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
W TEJ SERII TAKŻE:
www.harmonia.edu.pl
Nr ref. N 3600/3240
Część 3 HR 0303
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
Karty pracy przeznaczone są dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzęże- niami oraz mających trudności w uczeniu się. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wy- darzeń oraz cyklu życia człowieka. Karty są skonstruowane tak, aby nauczyciel mógł zastosować je na wiele sposobów, w zależności od umiejętności i potrzeb uczniów. Na- leży bowiem pamiętać o zróżnicowanym poziomie uczniów w grupie i dostosowaniu zadań do ich możliwości rozwojowych. Treść kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla ucz- niów z niepełnosprawnością intelektualną i jest zgodna z podstawą programową MEN.
37 zł
dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
• 96 kolorowych kart w bloku • tematyka: przedwiośnie; pogodowy kod obrazkowy; symbole pogody - Dzień Kobiet; karta dobre maniery; marzanna; pory
W TEJ SERII TAKŻE:
Grupa Wydawnicza Harmonia
www.harmonia.edu.pl
Nr ref. 3400/3060
Część 4 HR 0304
Agnieszka Borowska-Kociemba Małgorzata Krukowska
40 zł
Karty pracy przeznaczone są dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, ze sprzęże- niami oraz mających trudności w uczeniu się. Materiał opracowano z uwzględnieniem zmian zachodzących w przyrodzie, ważnych wy- darzeń oraz cyklu życia człowieka. Karty są skonstruowane tak, aby nauczyciel mógł zastosować je na wiele sposobów, w zależności od umiejętności i potrzeb uczniów. Na- leży bowiem pamiętać o zróżnicowanym poziomie uczniów w grupie i dostosowaniu zadań do ich możliwości rozwojowych. Treść kart pracy odpowiada rozkładowi materiału nauczania dla ucz- niów z niepełnosprawnością intelektualną i jest zgodna z podstawą programową MEN.
• 109 kolorowych kart w bloku • tematyka kart pracy: święta państwowe; zawody; cza - sowniki związane z zawodami; flaga Polski; Konstytucja 3 maja; sąsiedzi Polski; flagi krajów sąsiadujących; łąka;
dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną
W TEJ SERII TAKŻE:
Grupa Wydawnicza Harmonia
www.harmonia.edu.pl
Nr ref. 3650/3285
sklep.nowaszkola.com
755
Made with FlippingBook Proposal Creator