Szkoła Podstawowa 2021/2022. Nowa Szkoła

Siły i oddziaływania LJ 0020 5 490 zł Zestaw pomocy dydaktycznych do realizacji podstawy programowej z fizyki, przeznaczony do przepro - wadzenia i omówienia 15 działań badawczych i eksperymentówpod - czas 17 lekcji fizyki. Moduł pozwala uczniom prze - prowadzić szereg doświadczeń z zakresu sił fizycznych i oddzia - ływania. Realizując zadania badawcze, uczniowie dowiedzą się, czym jest siła i masa oraz jaki jest wpływ tych wielkości na ruch ciał wynika - jący z zasad dynamiki Newtona. Uczniowie będą badać oddziały - wania grawitacyjne, opory ruchu, a także oddziaływaniamagnetycz - ne i elektrostatyczne. Będą mieli także możliwość rozwijania umie - jętności inżynierskich podczas pro - jektowania i wykonywania modeli. • Sugerowany zakup 1 szt. zestawu dla 1-3 rów -

Energia. To działa! LJ 0019 4 990 zł Zestaw pomocy dydaktycznych do realizacji podstawy programowej z fizyki, przeznaczony do przepro - wadzenia i omówienia 19 działań badawczych i eksperymentówpod - czas 23 lekcji fizyki. Uczniowie poznają rodzaje ener - gii i zachodzące pomiędzy nimi przemiany. Analizują, w jaki spo - sób energia jest dostarczana do ich organizmów oraz rozpoznają jej źródła w otaczającym ich świe - cie. Poznają koncepcję transportu i przemian energii. Zajmują się ruchem falowym jako sposobem przenoszenia energii i informa - cji. Poznają pojęcia odnawialnych i nieodnawialnych zasobów ener - gii, a także analizują wady i zale - ty alternatywnych źródeł energii. Tworzą modele turbin wiatrowych i kół wodnych oraz omawiają ich funkcje. • Sugerowany zakup 1 szt. zestawu dla 1-3 rów - noległych klas w szkole. Wyposazenie zestawu

noległych klas w szkole; wyposazenie zestawu dostarczane w wytrzymałej skrzyni z tworzywa sztucznego (o wymiarach: 50 x 60 x 30 cm): materiały drukowane: rozbudowany przewodnik metodycznypt. „Siły i oddziaływania”dlanauczy - cielaze scenariuszami lekcji i działańbadawczych w wersji drukowanej oraz materiały drukowane dla30uczniów; bezterminowa licencja szkolnana dostępdo interaktywnychzasobówedukacyjnych, pozwalających na pracę z wykorzystaniemm.in. tablicy interaktywnej: rozbudowany przewodnik metodyczny pt. „Siłyioddziaływania”dlanauczyciela zescenariuszamilekcjiidziałańbadawczych,wwersjicy - frowej;książkadlauczniówwwersjicyfrowejzawierajaca ćwiczenia interaktywne; symulacje, interaktywne testy, kartypracyiobserwacji;materiałytradycyjne,m.in.:waga elektroniczna,zakres2kg-2szt.,siłomierz(dynamometr) 250g-8szt.,zestawobciążników(11x10g)-8szt.,mo - delesamochodu -8szt., stoper-12szt.,poziomice i rów - noważnie -po8szt.,opiłki żelaza(600g) -1szt., szalki Petriego-10szt.,magnesysztabkoweipierścieniowe-po 16szt.,kulestyropianowe-18szt.,arkuszefilcuipapieru ściernego- po5szt., ściennaplanszadydaktyczna„Me - todabadawcza”(70x100cm)

dostarczanewwytrzymałej skrzyni z tworzywa sztucznego (o wymiarach: 50 x 60 x 30 cm) stanowią: materiały drukowane:rozbudowany przewodnik metodyczny dla nauczyciela ze sce - nariuszami lekcji i działań badawczych w wer - sji drukowanej oraz materiały drukowane dla 30 uczniów; bezterminowa licencja szkolna na dostęp do interaktywnych zasobów edukacyj - nych, pozwalających na pracę zwykorzystaniem m.in. tablicy interaktywnej: rozbudowany prze - wodnik metodyczny pt. „Energia. To działa!” dla nauczyciela ze scenariuszami lekcji i dzia - łań badawczych, w wersji cyfrowej, książka dla uczniówwwersji cyfrowej zawierajaca ćwiczenia interaktywne, symulacje, interaktywne testy, kar - ty pracy i obserwacji;materiały tradycyjne,m.in.: elektroskop i pałeczki do elektryzowania,miernik uniwersalny - 2 szt., zestawprzewodników i izola - torów, przewód na rolce (dł.30m), baterie alka - liczne R20 - 36 szt.; uchwyt na baterie - 45 szt., mini żarówka 2V 0,06A - 20 szt.; oprawki do żarówek - 30 szt., brzęczyk elektryczny- 5 szt, ogniwo słoneczne - 5 szt., piłeczki pingpongo - we- 16 szt., kulki szklane- 40 szt., termometr zanurzeniowy- 30 szt., duży zestaw pojemni - ków z tworzywa sztucznego, ścienna plansza dydaktyczna „Metoda badawcza” (70x100 cm)

Zmieniająca się planeta Ziemia LJ 0016 4 990 zł Zestawpomocy dydaktycznych do realizacji pod - stawy programowej z geografii, przeznaczony do przeprowadzenia i omówienia 14 działań badawczych i eksperymentów podczas 22 lekcji geografii, przeznaczony do pracywklasie 30-oso - bowej, w tzw. grupach badawczych. Ten moduł to seria doświadczeń, które pokazują uczniom, jak to się stało, że Ziemia, wygląda i ma cechy takie, jakiemożemy zaobserwować obecnie. Moduł rozwija wiedzę uczniów na temat gleby i erozji. Uczniowie analizująwarstwy ziemi, ruchy płyt tektonicznych i tworzenie się skał. Pracując z tym modułem, uczniowie dowiadują się dlaczego na Ziemi występują trzęsienia zie -

drukowanej oraz materiały drukowane dla 30 uczniów , • bezterminowa licencja szkolna na dostęp do interaktywnych zaso - bów edukacyjnych, pozwalających na pracę z wykorzystaniemm.in. tablicy interaktywnej: • rozbudowany przewodnik metodyczny dla nauczyciela ze scenariu - szami lekcji i działań badawczych, w wersji cyfrowej; • książka dla uczniów w wersji cyfrowej zawierajaca ćwiczenia inte - raktywne; • symulacje, interaktywne testy, karty pracy i obserwacji, • materiały tradycyjne, m.in.:

mi i erupcje wulkanów. Poznają różne typy skał i wykonują symulację cyklu skalnego. Tworzą model przebiegu erozji i przekonują się, w jaki sposób erozja wpływa na formy ukształtowania terenu. Dowiadują się, co różne typy map mówią nam o formach ukształtowania terenu i położeniu akwenów. Omawiają tworzenie się warstw skal - nych i skamieniałości. Opracowują modele, które mają na celu rozwiązanie problemu erozji gleby. Sugerowany zakup 1 szt. zestawu dla 1–3 rów - noległych klas w szkole. Wyposazenie zestawu dostarczane w dwóch wytrzymałych skrzynach z tworzywa sztucznego (owymiarach: 50x60x30 cm) stanowią: • materiały drukowane: rozbudowany przewodnik metodyczny dla nauczyciela ze scenariuszami lekcji i działań badawczych w wersji

• zestaw próbek 15 podstawowych rodzajów skał - 8 szt.; • zestaw 8 próbek gleb występujących na Ziemii - 1 szt.;

• gips artystyczny, piasek, glina,ciastolina; • nóż z tworzywa sztucznego- 32 szt.;

• mata absorbcyjna i podkładki z tektury - po 16 szt. • duży zestaw pojemników z tworzywa sztucznego; • ścienna plansza dydaktyczna „Metoda badawcza” (70x100 cm)

854

Made with FlippingBook Proposal Creator