مناهج البحث في علوم الإعلام والاتصال.. المشكلات النظرية وال…

ﳝﻜﻦ اﻻﻧﻄﻼق ﻣﻨﻬﺎ ﰲ دراﺳﺔ اﻹﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ، وﻣﺎ أﺗﺎﺣﻪ ﻣﻦ وﺳﺎﺋﻂ وﺧﺪﻣﺎت ووﺳﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺌﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﲞﺼﺎﺋﺼﻬﺎ اﳊﻀﺎرﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﻟﱵ ﲤﻴﺰﻫﺎ . ﻟﻜﻦ ﻫﺬﻩ اﳌﻨﺎﻗﺸﺎت ﱂ ﺗﺘﻌﺪ اﻟﻨﺪوات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ واﳌﻠﺘﻘﻴﺎت اﻟﱵ ﺗﻨﻈﻤﻬﺎ ﻛﻠﻴﺎﺗﻨﺎ وﻣﻌﺎﻫﺪﻧﺎ ﻣﻦ ﺣﲔ إﱃ آﺧﺮ، أو ﰲ إﻃﺎر أﻃﺮوﺣﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮراﻩ ﻋﻨﺪ ﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ، ﻓﺄﻓﻀﻰ ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ إﱃ ﺑﺮوز وﺿﻌﲔ ﳐﺘﻠﻔﲔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ ﻣﺴﻮﻏﺎﺗﻪ وﺣﺠﺠﻪ، ﻛﻤﺎ ﺳﻨﺒﲔ ﻻﺣًﻘﺎ . ﻗﺒﻞ ﻋﺮض آراء ﻛﻞ ﻓﺮﻳﻖ وﻣﺴﻮﻏﺎﺗﻪ ﻣﻦ اﻻﻋﺘﻤﺎد اﳌﻨﻬﺠﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﲤﻠﻴﻪ اﳌﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ، أو اﻻﺟﺘﻬﺎد ﰲ ﺗﺄﺻﻴﻞ أﺧﺮى ﰲ ﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎﻟﻴﺔ ﻋﻨﺪﻧﺎ، ﻳﻨﺒﻐﻲ أن ﻧﺮﺻﺪ اﻟﻮﺿﻌﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺎﺗﻨﺎ وﳐﺎﺑﺮ ﲝﺜﻨﺎ وﻛﻠﻴﺎﺗﻨﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﳜﺺ اﻹﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ، ﻋﺴﻰ أن ﻧﻔﻬﻢ أﳘﻴﺔ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ وأﳘﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻴﻬﺎ . ﻟﻌﻬﻮد ﻃﻮﻳﻠﺔ، اﻋﺘﻤﺪﻧﺎ -ﳓﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﻟﻌﺮب- ﰲ ﻣﻘﺎرﺑﺔ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ -ﺣﱴ ﺗﻠﻚ اﻟﱵ ﲣﺺ ﳎﺘﻤﻌﺎﺗﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ- ﻋﻠﻰ ﻣﺪرﺳﺘﲔ ﻓﻜﺮﻳﺘﲔ أﺳﺎﺳﻴﺘﲔ، ﳘﺎ : اﳌﺪرﺳﺔ اﻷﻣﲑﻛﻴﺔ واﳌﺪرﺳﺔ اﻷوروﺑﻴﺔ، إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﺑﻌﺾ اﳌﺪارس اﻷﺧﺮى ﻣﻦ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﺮواﻓﺪ . وﻳﻘﻮل اﻷﻛﺎدﳝﻲ ﻧﺼﺮ اﻟﺪﻳﻦ ﻟﻌﻴﺎﺿﻲ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺸﺄن : " إن اﳋﻄﺎب ﻋﻦ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎت اﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺘﻐ ﱠﺬى ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﱵ أﻧﻀﺠﺘﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﻗﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ اﻟﺴﻴﺎﻗﺎت اﻟﱵ ﲤﻴﺰ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، وﻳﻮﻇﻒ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ، ﻣﺜﻞ " : اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻌﺎم " ، و " ا o ﺘﻤﻊ اﳌﺪﱐ " ، و " اﻟﻔﺠﻮة اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ " ، وﻏﲑﻫﺎ ﻛﻤﺴﻠﱠﻤﺎت وﻟﻴﺲ ﻛﻤﻔﺎﻫﻴﻢ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ " 1 . إﻧﻨﺎ ﻋﻠﻰ وﻋﻲ ﺑﺄن اﻟﻜﺜﲑ ﳑﺎ ﺗﻨﺸﺮﻩ ﻫﺬﻩ اﳌﺪارس ﻻ ﻳﺘﻮاﻓﻖ ﰲ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﻷﺣﻴﺎن ﻣﻊ ﺑﻌﺾ اﻷوﺿﺎع اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻄﻘﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ، ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻛﻨﺎ داﺋًﻤﺎ ﳓﺎول -ﻗﺪر اﳌﺴﺘﻄﺎع- ﺗﻜﻴﻴﻒ ﻣﻌﺎرف ﻫﺬﻩ اﳌﺪارس ﻣﻊ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻇﻮاﻫﺮ اﻹﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪ، اﻟﺬي ﺻﺎر ﻳﺘﻐﻠﻐﻞ ﰲ اﻟﻨﺴﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ واﻟﺜﻘﺎﰲ ﻟﻸﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ . ﻟﻜﻦ ﻫﺬا اﳌﺴﻌﻰ، ﱂ ﻳﺼﻞ إﱃ درﺟﺔ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻣﺪرﺳﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﻣﻴﺪان اﻻﺗﺼﺎل واﻹﻋﻼم، رﻏﻢ وﺟﻮد أﺻﻮات ﻛﺜﲑة ﺗﻨﺎدي ﺑﻀﺮورة ﻗﻴﺎم ﻣﺪرﺳﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﻋﻠﻢ اﻻﺗﺼﺎل واﻹﻋﻼم . ﻓﺈذا وﺿﻌﻨﺎ ﺟﺎﻧًﺒﺎ اﻷﺑﻌﺎد اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ اﳌﻌﺘﻤﺪة ﰲ ﲝﻮﺛﻨﺎ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ، ﻓﺈن اﳊﺪﻳﺚ ﳜﺺ ﺑﺎﻟﺬات اﳌﻘﺎرﺑﺎت اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ اﻷﻛﺜﺮ اﻧﺘﺸﺎًرا ﰲ اﻷوﺳﺎط اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ، ﻓﻜﻞ اﶈﺎوﻻت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻟﻺﻋﻼم اﻟﺮﻗﻤﻲ وﻣﺎ ﻳﺪور ﰲ ﻓﻠﻜﻪ ﻣﻦ أوﺿﺎع اﺗﺼﺎﻟﻴﺔ، ﻣﺎ زاﻟﺖ ﺗﻌﺘﻤﺪ إﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎرﺑﺔ ﻛ ﱢﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻤﻂ اﻷﻣﱪﻳﻘﻲ، وإﻣﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺎرﺑﺔ اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﳕﻂ اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ، ﻣﻊ ﻣﻴﻮل ﻛﺒﲑ ﻟﻠﻤﻘﺎرﺑﺎت اﻟﻜ ﱢﻤﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﻟﻌﺮب، ﻷﻧﻨﺎ -ﻛﻤﺎ ﻳﻘﻮل ﻧﺼﺮ اﻟﺪﻳﻦ ﻟﻌﻴﺎﺿﻲ- ﺗﻌ ﱠﻮدﻧﺎ ﻋﻠﻰ ﲡﻨﺐ ﻣﺴﺎءﻟﺔ اﻟﱰﺳﺎﻧﺔ اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﱵ ﻧﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ

1 - ﻧﺼﺮ اﻟﺪﻳﻦ ﻟﻌﻴﺎﺿﻲ، " اﻟﺮﻫﺎﻧﺎت اﻹﺑﺴﺘﻤﻮﻟﻮﺟﻴﺔ واﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ : ﳓﻮ آﻓﺎق ﺟﺪﻳﺪة ﻟﺒﺤﻮث اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ " ، 2 ﻳﻮﻧﻴﻮ / ﺣﺰﻳﺮان 2011 ، أﻧﻔﺎس، ) ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺪﺧﻮل 1 : ﻣﺎرس / آذار (2022 ، https://bit.ly/3JqQWOy .

20

Made with FlippingBook Online newsletter