اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﳌﻌﺮﻓﺔ ودرﺟﺔ دﻗﺘﻬﺎ ﻟﺘﺒﺪﻳﺪ اﻻدﻋﺎءات اﳋﺎﻃﺌﺔ ﺣﻮل ﺿﻌﻒ اﳌﻌﺮﻓﺔ وﻣﺎ ﻳﱰﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ . .6 ﻣﺴﺎرات ﻣﻘﱰﺣﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ ﳎﺎل اﻹﻋﻼم ﳝﻜﻦ اﻟﻨﻈﺮ إﱃ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ زواﻳﺎ ﻣﺘﻌﺪدة، ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺎ ﻳﺄﰐ : أوًﻻ: اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ: ﳚﺐ أن ﻧﻌﱰف أن اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ ﻫﻲ ﻧﻮع اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺴﺎﺋﺪ ﰲ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﺪراﺳﺎت ﰲ ﳎﺎل اﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﰊ . واﳍﺪف اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻮﺻﻔﻲ ﻫﻮ وﺻﻒ اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻛﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﰲ وﻗﺖ اﻟﺪراﺳﺔ . ﰲ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﺒﺤﻮث ﻻ ﻳﺘﺤﻜﻢ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﰲ ﻣﺘﻐﲑات اﻟﺪراﺳﺔ، وﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ وﺻﻔﻬﺎ ﻛﻤﺎ ﻫﻲ، وﻣﻦ اﻷﻣﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ دراﺳﺔ ﻇﻮاﻫﺮ، ﻣﺜﻞ : اﲡﺎﻫﺎت اﳉﻤﻬﻮر وﺗﻔﻀﻴﻼﺗﻪ، واﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ واﻋﺘﻤﺎدﻩ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل، إﱃ ﺟﺎﻧﺐ ﲢﺪﻳﺪ ﺧﻄﻂ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم واﳉﻤﻬﻮر وﺻﺎﻧﻌﻲ اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت وﻣﻨﻈﻤﺎت اﻷﻋﻤﺎل وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ، ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم ﻗﺪرة اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺤﻜﻢ ﰲ اﳌﺘﻐﲑات، وﻗﺪ ﺗﺸﻤﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﺪراﺳﺎت ﳏﺎوﻻت ﻻﻛﺘﺸﺎف أﺳﺒﺎب اﳌﺸﻜﻠﺔ اﶈﺪدة . إن ﻃﺮق اﻟﺒﺤﺚ اﳌﺘﺒﻌﺔ ﰲ إﺟﺮاء اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻮﺻﻔﻲ ﻫﻲ ﻃﺮق اﳌﺴﺢ ﲜﻤﻴﻊ أﻧﻮاﻋﻬﺎ، ﲟﺎ ﰲ ذﻟﻚ اﻟﻄﺮق اﻻرﺗﺒﺎﻃﻴﺔ واﳌﻘﺎرﻧﺔ 1 . ﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻳﺴﺘﺪﻋﻲ اﳋﺮوج ﻣﻦ داﺋﺮة اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ إﱃ رﺣﺎب اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ؛ إذ ﻳﻌﺘﻤﺪ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻜﻴﻚ اﳌﺘﻐﲑات اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﻠﻈﺎﻫﺮة ﻣﻮﺿﻊ اﻟﺪراﺳﺔ، وﻣﻦ َﰒﱠ دراﺳﺘﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب ﻣﺘﻌﻤﻖ، ﳚﺮي ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﺳﺘﻨﺒﺎط أﺳﺲ، أو ﻣﻌﺎﻳﲑ، أو أﺣﻜﺎم، أو ﻗﻮاﻋﺪ ﳝﻜﻦ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ ﺗﻌﻤﻴﻤﺎت ﺗﺴﺎﻋﺪ ﰲ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻼت . وﻳﺘﻄﻠﺐ ذﻟﻚ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺚ اﺳﺘﺨﺪام اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت واﳊﻘﺎﺋﻖ ﻟﺘﻘﺪﱘ رؤى ﻧﻘﺪﻳﺔ ﺗﻌﺎﰿ اﳌﻮﺿﻮع ﰲ إﻃﺎر ﻣﺘﻌﻤﻖ ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ واﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻫﻲ ﺗﻜﺎﻣﻠﻴﺔ، ﻓﺎﳌﻨﻬﺞ اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ ُﻳﻌﺪ ﻣﻜ ﱢﻤًﻼ ﻟﻠﻤﻨﺎﻫﺞ اﻷﺧﺮى . ﰲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻨﺪ إﱃ اﻟﻮﺻﻔﻴﺔ ﻻ ﻳﻮاﻛﺒﻬﺎ إﻃﺎر ﲢﻠﻴﻠﻲ ﻋﻤﻴﻖ ﻳﺴﻌﻰ إﱃ دراﺳﺔ اﳉﺰﺋﻴﺎت ﺑﺘﻌﻤﻖ، واﺳﺘﺨﺪام اﳌﻌﺎﻣﻼت اﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﻷﻏﺮاض اﻻﺳﺘﻨﺒﺎط ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ ُﻣﻘﻨﻨﺔ، ﻣﻊ أن اﻟﺒﺤﺚ ﰲ اﻷﺟﺰاء ﳝﻜﻦ أن ﻳﻘﻮد إﱃ إﻧﺘﺎج ﳕﺎذج أو ﻧﻈﺮﻳﺎت
1 - Ajit Singh, “Significance of Research Process in Research Work,” March 2021, researchgate.net, “accessed October 27, 2021”. https://bit.ly/3KBW5Vk.
209
Made with FlippingBook Online newsletter