اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻜﻤﻴﺔ وإﺟﺮاء ﲢﻠﻴﻼت إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ ﺗﱰاوح ﺑﲔ اﻟﺒﺴﻴﻄﺔ إﱃ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ، وﻳﺴﺘﺨﺪم اﻻﺳﺘﺒﺎﻧﺎت واﳌﻼﺣﻈﺎت اﳌﻨﻈﻤﺔ واﳌﻘﺎﺑﻼت اُﳌﻘﻨﻨﺔ ﳉﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت . وﻳﺴﺘﺨﺪم ﻋﻠﻤﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻤﻲ، ﲟﻦ ﰲ ذﻟﻚ ﺑﺎﺣﺜﻮ ﻋﻠﻢ اﻻﺗﺼﺎل، ﳌﺮاﻗﺒﺔ اﻟﻈﻮاﻫﺮ أو اﻷﺣﺪاث اﻟﱵ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﺮاد 1 . و ¼ُ ﻴﻤﻦ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻜﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﺒﺤﺜﻲ اﻟﻌﺮﰊ ﰲ ﳎﺎل اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﻣﺔ، ﰲ ﺣﲔ ﺗﻘﻞ اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ، رﲟﺎ ﻷﺳﺒﺎب ﻋﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺳﻬﻮﻟﺔ إﳒﺎز اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻤﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ . واﻟﻮﺿﻊ اﳌﺜﺎﱄ ﻳﻘﺘﻀﻲ ﺿﺮورة إﺟﺮاء اﻟﺒﺤﻮث اﺳﺘﻨﺎًدا إﱃ ﻛﻠﺘﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘﺘﲔ ﻣًﻌﺎ ﻣﻊ اﻷﺧﺬ ﰲ اﻻﻋﺘﺒﺎر أن ﺑﻌﺾ اﻟﻈﻮاﻫﺮ ﻗﺪ ﲢﺘﺎج ﻟﺪراﺳﺘﻬﺎ ﻧﻮًﻋﺎ واﺣًﺪا ﻓﻘﻂ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﺑﺸﻜﻞ أﺳﺎﺳﻲ ﻋﻠﻰ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﱵ ﻳﻄﻠﺒﻬﺎ اﻟﺒﺎﺣﺚ . ﻓﺒﻌﺾ اﻟﻈﻮاﻫﺮ ﲢﺘﺎج إﱃ ﺗﻔﺴﲑ وﻫﺬا ﻣﺎ ﳝﻜﻦ أن ُﻳﻘﺪﻣﻪ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻴﻔﻲ، ﰲ ﺣﲔ ﲢﺘﺎج ﺑﻌﺾ اﻟﻈﻮاﻫﺮ ﻟﺘﻮﺻﻴﻒ وﻫﺬا ﻣﺎ ُﻳﻘﺪﻣﻪ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻜﻤﻲ . وﻓﻮق ﻫﺬا، ﻓﺈن اﻻﲡﺎﻩ ﳓﻮ اﳌﺰاوﺟﺔ ﺑﲔ اﻟﻜﻤﻴﺔ واﻟﻜﻴﻔﻴﺔ أﻣﺮ ﻣﻄﻠﻮب، وﻣﻄﻠﻮب أﻳًﻀﺎ دراﺳﺔ اﻟﻈﻮاﻫﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل رﺑﻄﻬﺎ ﺑﻮاﻗﻌﻬﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ واﻻﻗﺘﺼﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ . Á ﻟًﺜﺎ: ﺗﻮﺳﻴﻊ داﺋﺮة اﻻﻫﺘﻤﺎم “ﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ )ﻋﱪ اﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ( ﳚﺎدل ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﺑﺄن اﳌﻌﺮﻓﺔ " ﻋﱪ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت " ﻫﻲ اﻷﺳﺎس اﻷﻛﺜﺮ ﳒﺎًﺣﺎ ﻟﺘﻔﺴﲑ اﻟﻈﻮاﻫﺮ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ، وﻫﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﻮاﻋﺪة ﻟﻠﺘﻘﺪم اﻟﻌﻠﻤﻲ واﳌﻐﺎﻣﺮة اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ، واﻟﻮﻋﻲ اﻟﺒﺸﺮي . وﻳﺮى ﺑﻌﺾ اﶈﻠﻠﲔ أن اﻟﻌﻠﻢ اﻷﻛﺎدﳝﻲ ﻗﺪ ﺗﺒﲎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻓﻜﺮة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ، وأن ﻫﻨﺎك ﲢﻮﻻت ﲡﺮي ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﺘﺴﺎرﻋﺔ ﻟﻠﺘﺤﻮل ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ ﻹﺟﺮاء اﻟﺒﺤﻮث اﳌﺘﺠﺎﻧﺴﺔ واﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ إﱃ Û ﺞ ﺟﺪﻳﺪ ﻏﲑ ﻣﺘﺠﺎﻧﺲ، وﻣﺘﻌﺪد اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت، وأﻓﻘﻲ وَﺳِﻠﺲ ﰲ آن واﺣﺪ . وﻳﺸﲑ آﺧﺮون إﱃ أن ﲢﻮل اﳉﺎﻣﻌﺎت ﳓﻮ ﺗﻌﺪد اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت اﳌﺘﻌﺪدة ﱂ ﻳﻘﺪم دﻟﻴًﻼ ﲡﺮﻳﺒﻴ ¨ ﺎ ﻋﻠﻰ أي ﺗﻐﻴﲑ أﺳﺎﺳﻲ ﻳﺸﻤﻞ ﻧﻈﺎم اﻟﻌﻠﻮم ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺎت . وﺗﺸﲑ دراﺳﺎت إﱃ أن اﳌﻌﺴﻜﺮ اﻷﺧﲑ رﲟﺎ ﻳﻜﻮن ﳏﻘ ¨ ﺎ ﰲ ﺗﺸﻜﻜﻪ ﻓﻴﻤﺎ ُأﳒﺰ ﻋﻠﻰ ﺻﻌﻴﺪ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺒﻴﻨﻴﺔ ﰲ إﻃﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﱄ، ﻛﻤﺎ أن اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﳌﺒﺎدرات اﻟﱵ ُﺗﻌﺪ ﻣﺘﻌﺪدة اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت ﻫﻲ، ﰲ اﻟﻮاﻗﻊ، ﳎﺮد إﻋﺎدة ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻘﺪﳝﺔ وأﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ اﻟﱵ ﺟﺮى ﲡﻤﻴﻌﻬﺎ ﻣًﻌﺎ ﲢﺖ ﺗﺴﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ إﻋﺎدة ﺻﻴﺎﻏﺔ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ وإﻋﺎدة ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺒﺤﻮث اﳉﺪﻳﺪة . واﳊﻘﻴﻘﺔ
1 - Ahmad Sharique et al., “Qualitative v/s Quantitative Research,” Journal of Evidence Based Medicine and Healthcare, 6(43), (2019): 282 - 283.
211
Made with FlippingBook Online newsletter