اﻷﲝﺎث ﰲ ﻣﻴﺪان اﻻﺗﺼﺎل ﻛﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﱃ، ¼ ﺪف إﱃ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﳉﻤﻬﻮر، وﻣﻌﺪﻻت اﻟﺘﻌﺮض وﲢﻘﻴﻖ أﻛﱪ ﻗﺪر ﳑﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺮﺑﺢ، ﻓﺈن دراﺳﺎت اﳉﻤﻬﻮر ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﺑﺎﺗﺖ ¼ ﺘﻢ ﺑﺎﻟﻜﻴﻒ ﺑﺪًﻻ ﻣﻦ اﻟﻜ ﱢﻢ، أي ﳏﺎوﻻت ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﻟﺪﻻﻻت واﳌﻌﺎﱐ اﻟﱵ ﻳﻨﺘﺠﻬﺎ أﻓﺮاد اﳉﻤﻬﻮر، ﻓﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﺗﺼﺎل ﻻ ﺗﺴﲑ ﰲ اﲡﺎﻩ واﺣﺪ / ﺧﻄﻲ : ﻣﺮﺳﻞ ¬ رﺳﺎﻟﺔ ¬ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ، ﺑﻞ ﳝﻜﻦ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﺒﻞ أن ﻳﻀﻔﻲ ﺗﻌﺪﻳﻼت ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ وﻓﻖ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ : إﻧﺘﺎج ¬ اﻧﺘﻘﺎل ¬ ﺗﻮزﻳﻊ ¬ اﺳﺘﻬﻼك ¬ إﻋﺎدة إﻧﺘﺎج . وﺧﻠﺼﺖ ﻫﺬﻩ اﻷﲝﺎث إﱃ أن ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر دوًرا ﻓﻌﺎًﻻ ﰲ ﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ ﳏﺘﻮﻳﺎت وﺳﺎﺋﻞ اﻻﺗﺼﺎل، وأن ﺑﺎﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻪ إﺿﻔﺎء ﺗﺄوﻳﻼت وﺗﻔﺴﲑات ﻋﻠﻰ اﶈﺘﻮى اﻟﺬي ﻳﺘﻠﻘﺎﻩ 1 . وﲦﺔ ﺗﻴﺎر آﺧﺮ ﻳﺴﺘﻤﺪ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﳉﺪﻳﺪة اﳌﺘﻌﻠﻘﺔ ﲜﻤﻬﻮر وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم وﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺗﻪ وأﲝﺎﺛﻪ وﻣﻘﻮﻣﺎ ¼ ﺎ ﻣﻦ اﻷدﺑﻴﺎت اﻟﱵ أوﺟﺪ ¼ ﺎ ﺗﻴﺎرات ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﳊﺪاﺛﺔ اﻟﱵ ﺗﺘﺠﻠﱠﻰ أﻓﻜﺎرﻫﺎ ﰲ ﺟﻮاﻧﺐ اﻟﺘﻠﻘﻲ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ وﰲ ﻧﺸﺮ اﳌﺴﺘﺤﺪﺛﺎت واﻟﻨﻘﺎﺷﺎت ﺣﻮل اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﻛﺜﺮ ﺗﺪاوًﻻ ﰲ اﻷﲝﺎث وﻫﻲ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل اﳌﺴﺘﺠﺪة ﰲ اﶈﻴﻂ اﻻﺗﺼﺎﱄ اﳌﺘﺤﺮك واﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺴﻴﺎق اﶈﻠﻲ (Domestic Context) ، وﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻨﺰﻟﻴﺔ (Domestic Technologies) ، وﻣﻔﻬﻮم اﻟﺘﻔﺎﻋﻼت اﻷﺳﺮﻳﺔ .(Family Dynamism) وﻗﺪ أﺳﻬﻤﺖ ﻫﺬﻩ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﳌﺮﺗﺒﻄﺔ ﰲ أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺑﻘﻮاﻋﺪ واﺳﺘﻌﻤﺎﻻت وﻋﻼﻗﺎت اﳉﻤﻬﻮر ﺑﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل وﲢﺪﻳًﺪا ﻣﺸﺎﻫﺪة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﰲ إﺣﺪاث ﲢﻮﻻت ﻣﻬﻤﺔ ﰲ ﻓﻬﻢ اﳉﻤﻬﻮر اﻟﺬي اﻋﺘﱪﺗﻪ اﻟﺪراﺳﺎت واﻷﲝﺎث اﻷوﻟﻴﺔ ﳎﺮد أﻓﺮاد ﻣﺘﺄﺛﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻘﻮة اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ ﻟﻠﺮﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻗﺎرﺋﲔ ﻟﻠﻨﺼﻮص وﻟﻠﺼﻮر اﻟﱵ ﺗﻨﺘﺠﻬﺎ وﺗﻮزﻋﻬﺎ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم . ﺑﻌﺒﺎرة أﺧﺮى، ﺟﺮى اﻟﱰﻛﻴﺰ ﰲ اﻟﺪراﺳﺎت، اﻟﱵ ﺗﺴﺘﻤﺪ أﺻﻮﳍﺎ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ، ﻋﻠﻰ " اﳉﻤﻬﻮر اﳌﺘﻠﻘﻲ " ﰲ ﺣﱢﺪ ذاﺗﻪ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﻩ ﻣﺘﻠﻘًﻴﺎ أﻛﺜﺮ ﻧﺸﺎًﻃﺎ 2 . وﺗﻠﺨﻴًﺼﺎ، ﻓﺈن ﲝﻮث اﻻﺗﺼﺎل ﻗﺪ ﻣ ﱠﺮت ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﳌﺮاﺣﻞ ﻣﻨﺬ ﻣﻄﻠﻊ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ وﺣﱴ ﻇﻬﻮر وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم اﳉﺪﻳﺪة، ﻫﻲ 3 :
1 - ﳏﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ، ﻧﻈﺮﻳﺎت اﻻﺗﺼﺎل واﲡﺎﻫﺎت اﻟﺘﺄﺛﲑ، ط ) 3 اﻟﻘﺎﻫﺮة، ﻋﺎﱂ اﻟﻜﺘﺐ، (2004 ، ص .282
2 - ﻣﻲ اﻟﻌﺒﺪ اﷲ وآﺧﺮون، اﻷﻃﺮ اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ ﻟﻌﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل، ) ﻣﻨﺸﻮرات اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻌﻠﻮم اﻻﺗﺼﺎل، (2018 ، ص .89
3 - أﺑﻮ اﳊﺴﻦ، أﺳﺎﺳﻴﺎت ﻋﻠﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻹﻋﻼﻣﻲ، ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺎﺑﻖ، ص 73 - .75
229
Made with FlippingBook Online newsletter