مناهج البحث في علوم الإعلام والاتصال.. المشكلات النظرية وال…

- اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ واﻟﺪرس اﻷﻛﺎدﳝﻲ ﻇﻬﺮت اﻹرﻫﺎﺻﺎت اﻷوﱃ ﻟﻠﺘﺄﻫﻴﻞ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻷﻛﺎدﳝﻲ اﻟﻌﺎم واﳌﺘﺨﺼﺺ ﰲ أﻣﲑﻛﺎ Û ﺎﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ، ﰒ ﺗﺄﺳﺲ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻬﺠﻲ وﻣﻨﻈﻢ ﰲ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ، وﳝﺜﱢﻞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﳌﻬﲏ أﺣﺪ ﳏﺎور اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﱵ ﻳﺘﻠﻘﺎﻫﺎ اﻟﻄﻼب ﰲ اﻷﻗﺴﺎم اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ، Í ﺪف ﺗﻨﻤﻴﺔ اﳊﺲ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﳌﻬﲏ ﻟﺪى اﳌﺘﺨﺮﺟﲔ ﲟﺎ ﳝ ﱢﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻄﺒﻴﻌﺔ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﱵ ﺗﻘﺘﻀﻲ اﺳﺘﺸﺮاف اﳊﺎﺟﺎت اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ اﳌﻠ ﱠﺤﺔ ﻟﻠﺠﻤﺎﻫﲑ اﳌﺴﺘﻬﺪﻓﺔ، واﲣﺎذ اﻟﻘﺮارت اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ، واﻷﺳﺎﻟﻴﺐ، واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ اﳌﻼﺋﻤﺔ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام . وﻳﺮى اﻟﺒﻌﺾ أن اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻷﻛﺎدﳝﻲ ﻳﺘﺒﻊ واﺣًﺪا ﻣﻦ اﻻﲡﺎﻫﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺴﺐ رؤﻳﺔ اﳌﺆﺳﺴﺔ اﻟﱵ ﺗﺘﺒﻨﱠﺎﻩ واﳌﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺬي ﺗﺘﻮﺧﺎﻩ ﺗﻠﻚ اﳌﺆﺳﺴﺔ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﳎﻬﺎ اﻟﺪراﺳﻲ، واﻻﲡﺎﻫﺎت ﻫﻲ : اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻔﻜﺮي، واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﳌﻬﲏ، واﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﳌﻌﺮﰲ 1 . وﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺮﺟﻊ ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺪرﻳﺲ اﻹﻋﻼم إﱃ اﻟﻌﺎم 1935 ﰲ ﻗﺴﻢ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﲑﻛﻴﺔ ﰲ اﻟﻘﺎﻫﺮة، ﰒ ﻛﺎن ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ واﻟﱰﲨﺔ واﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﲜﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻋﺎم 1939 ، وﺣﱴ وﻗﺖ ﻗﺮﻳﺐ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﰲ اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻌﺮﰊ ﲤﻴﻞ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم إﱃ ﺗﺪرﻳﺲ اﻹﻋﻼم ﻛﺘﺨﺼﺺ ﻋﺎم دون أن ﲢﺪد ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﲣﺼًﺼﺎ ﻣﻌﻴًﻨﺎ ﺣﻴﺚ ﻳﺪرس اﻟﻄﺎﻟﺐ ﳎﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﳌﻘﺮرات ذات اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺸﻤﻮﱄ، واﻟﻘﻠﻴﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﳝﻴﻞ إﱃ اﻟﺘﺸﻌﻴﺐ وﻃﺮح اﻟﺘﺨﺼﺺ واﻟﺘﺨﺼﺺ اﻟﺪﻗﻴﻖ . وﻗﺪ اﲡﻪ ﻗﺴﻢ ﻣﻦ ﺑﻠﺪان اﻟﻌﺎﱂ اﻟﻌﺮﰊ إﱃ اﻷﺧﺬ ﺑﺎﻟﺘﻘﺎﻟﻴﺪ اﻷﳒﻠﻮﺳﻜﺴﻮﻧﻴﺔ ﰲ أﲰﺎء وﻣﻘﺮرات وﳏﺘﻮﻳﺎت ﺑﺮاﳎﻪ اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﻹﻋﻼﻣﻴﺔ واﻻﺗﺼﺎﻟﻴﺔ ﻷﺳﺒﺎب ﻛﺜﲑة رﲟﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ أﳘﻬﺎ ﺑﺎﻹرث اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري واﻟﻮﻇﻴﻔﺔ اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻟﻠﻔﻀﺎء اﻷﻛﺎدﳝﻲ، وﻗﺴﻢ ﺛﺎٍن ﺗﺒ ﱠﲎ اﻟﻨﻤﻮذج اﻟﻔﺮاﻧﻜﻔﻮﱐ ﰲ اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ واﶈﺘﻮى اﳌﻌﺮﰲ ﻷﺳﺒﺎب ﻻ ﲣﺘﻠﻒ ﻛﺜًﲑا ﻋﻦ اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ، وﻗﺴﻢ ﺛﺎﻟﺚ اﺧﺘﺎر ﻣﻨﺰﻟﺔ ﺛﺎﻟﺜﺔ ﺗﻮﻓﻴﻘﻴﺔ ﲡﻤﻊ ﺑﲔ اﻻﺛﻨﲔ وﻟﻜﻦ ﻟﻴﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻻﻏﺘﻨﺎء اﳌﻌﺮﰲ واﳌﻨﻬﺠﻲ ﺑﲔ اﳌﻨﻈﻮﻣﺘﲔ ﺑﻞ رﲟﺎ اﳓﺼﺮ اﻷﻣﺮ ﻏﺎﻟًﺒﺎ ﻋﻠﻰ أﲰﺎء اﻟﱪاﻣﺞ اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﻌﻜﺲ ﻫﺬا اﳉﻤﻊ وﻻ ﺗﺘﺠﺎوزﻩ ﻟﻐﲑﻩ 2 . وﻳﺸﲑ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ إﱃ ﺑﻌﺾ اﳌﺸﻜﻼت اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﰲ ﳎﺎل اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻺﻋﻼﻣﻴﲔ ﰲ اﻟﻌﺎﱂ اﻟﻌﺮﰊ ﻟﻌﻞ أﺑﺮزﻫﺎ اﻻﻓﺘﻘﺎر إﱃ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻋﻨﺪ ﺗﺄﺳﻴﺲ اﳌﻌﺎﻫﺪ واﻟﻜﻠﻴﺎت واﻷﻗﺴﺎم، وﻧﻘﺺ اﻟﻜﻮادر 1 - ﻋﺒﺪ اﷲ ﻧﺎﺻﺮ اﳊﻤﻮد، ﻓﻬﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﺴﻜﺮ، " ﻣﺪى ﺗﻠﺒﻴﺔ ﳐﺮﺟﺎت ﻗﺴﻢ اﻹﻋﻼم ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ﳏﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﳊﺎﺟﺎت ﺳﻮق اﻟﻌﻤﻞ : دراﺳﺔ ﻣﺴﺤﻴﺔ ﻵراء ﻗﻴﺎدﻳﻲ اﻟﻌﻤﻞ اﻹﻋﻼﻣﻲ ﺣﻮل ﺗﺄﻫﻴﻞ اﳌﺘﺨﺮﺟﲔ ﰲ اﻟﻘﺴﻢ " ، ﳎﻠﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻹﻣﺎم ) اﻟﻌﺪد 44 ، ﺷﻮال 1424 ھ ـ ( ، ص .9 2 - اﺑﺘﺴﺎم اﳉﻨﺪي وآﺧﺮون، " اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻹذاﻋﻲ ﺑﻜﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم : اﻟﻮاﻗﻊ واﻟﺮؤﻳﺔ اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ " ، ) اﳌﺆﲤﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻜﻠﻴﺔ اﻹﻋﻼم، ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة، 25 - 27 ﻣﺎﻳﻮ / أﻳﺎر (1997 ، ج 1 ، ص 214 - .360

239

Made with FlippingBook Online newsletter