- " ﺳﺎﻳﺖ ﻳﻮ ﻻﻳﻚ ) " :(Citeulike ﺧﺪﻣﺔ ﳎﺎﻧﻴﺔ ﻹدارة واﻛﺘﺸﺎف اﳌﺮاﺟﻊ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وﺗﻘﺪم ﻣﺎ ﻳﻨﺎﻫﺰ ﺳﺒﻌﺔ ﻣﻼﻳﲔ ﻣﺎدة ﻋﻠﻤﻴﺔ . - " إﻧﻔﻮ ﻣﺎﻳﻦ ) " :(Infomine ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻓﱰاﺿﻴﺔ ﲢﺘﻮي ﻗﻮاﻋﺪ ﺑﻴﺎﻧﺎت ودورﻳﺎت إﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ وﻟﻮﺣﺎت إﻋﻼﻧﺎت وأدﻟﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﲔ ... إﱁ . - " ﻏﻮﻏﻞ ﺳﻜﻮﻻر ) " :(Google Scholar ﻣﻮﻗﻊ ﳝ ﱢﻜﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﻧﻄﺎق واﺳﻊ ﻋﱪ ﻋﺪﻳﺪ اﻟﺘﺨﺼﺼﺎت وﻓﻴﻪ رﺳﺎﺋﻞ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ وﻣﻠﺨﺼﺎت وآراء ﳏ ﱠﻜﻤﺔ ... إﱁ . - " رﻳﻔﺴﻴﻚ ) " :(Refseek ﻣﻮﻗﻊ ﳐﺼﺺ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﲔ وﻓﻴﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﻠﻴﺎر ﻣﺎدة ﲝﺜﻴﺔ . - " ﺳﻮﻳﺖ ﺳﺮش ) " :(Sweet Search ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻊ ﺳﻬﻞ ﳌﻮاد ﳏﺪدة . ﻫﺬﻩ ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺾ اﻷﻣﺜﻠﺔ وﳝﻜﻦ إﳚﺎد ﻏﲑﻫﺎ، وﻧﺸﲑ إﱃ وﺟﻮب اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﱵ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻘﺪر ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ؛ إذ ﻻ ﳝﻜﻦ ﻣﺜًﻼ اﻋﺘﻤﺎد " وﻳﻜﻴﺒﻴﺪﻳﺎ ) " (Wikipedia ، ﻷﻧﻪ ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻔﺘﻮح وﻣﺎ ﻳﻌﺮﺿﻪ ﻻ ﻳﺮﻗﻰ ﳌﺴﺘﻮى اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ، وﻻ ﳝﻜﻦ اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ ﰲ اﻟﺒﺤﻮث اﻷﻛﺎدﳝﻴﺔ . إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ﻣﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻦ ﻣﺎدة إﻋﻼﻣﻴﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺪراﺳﺔ . ه- ﺻﻴﺎﻏﺔ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﳌﻮﺿﻮع ﲡﺮي ﺻﻴﺎﻏﺔ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﳌﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﺧﻼل ﺿﺒﻂ ﺑﻴﺒﻠﻮﻏﺮاﻓﻴﺎ، واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﻮاﻗﻊ أوﻟﻴﺔ، ﻓﻴﺘﻢ ﲢﻮﻳﻞ اﳌﻮﺿﻮع اﻟﺬي اﺧﺘﺎرﻩ اﻟﺒﺎﺣﺚ إﱃ إﺷﻜﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻃﺮح اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت واﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﳊﻠﻮل ﺑﻌﺪ اﺧﺘﺒﺎرﻫﺎ . وﻳﻘﻊ ﺗﻔﺮﻳﻊ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﱪى إﱃ إﺷﻜﺎﻟﻴﺎت ﺻﻐﺮى . وﻣﻦ اﻟﺘﻮﺳﻊ ﻳﺘﺠﻪ اﻟﺒﺎﺣﺚ إﱃ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ، وﺗﺄﻃﲑ اﳌﻮﺿﻮع واﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺔ، واﺧﺘﻴﺎر اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺬي ﻳﻮد اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ . ﺧﺎﲤﺔ ﻋﻠﻢ اﳌﻨﺎﻫﺞ ﻋﻠﻢ ﻳﺘﻀﻤﻦ اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻘﻴﺪ، وﻟﻴﺲ ﻛﻞ ﻣﻦ أﳒﺰ ﲝًﺜﺎ ﻋﻠﻤﻴ ¨ ﺎ ﻫﻮ ﺑﺎﻟﻀﺮورة ﻣﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت ﻫﺬا اﻟﻌﻠﻢ، وﺣﱴ ﻣﻦ ﺧﺼﻮﺻﻴﺎت اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺬي اﺗﺒﻌﻪ ﰲ ﲝﺜﻪ . واﻟﺒﺤﺚ ﻳﺘﻄﻠﺐ إدراك اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﳋﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﻨﻬﺞ وﻋﺪم اﳋﻠﻂ ﺑﻴﻨﻬﺎ، واﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ اﻻﺧﺘﻼﻓﺎت ﺻﻠﺐ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻮاﺣﺪ، وﻣﻘﺎرﻧﺘﻬﺎ، وذﻟﻚ ﲟﻌﺮﻓﺔ اﻷﺑﻌﺎد اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺞ، واﻟﺮﻫﺎﻧﺎت اﻟﱵ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻴﻬﺎ، وﺗﻄﻮﻳﻊ ﻣﺒﺎدئ ﻫﺬﻩ اﳌﻨﺎﻫﺞ ﻟﻠﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﰲ ﳎﺎل ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﰲ ﻋﺼﺮﻧﺎ اﻟﺮاﻫﻦ اﻟﺰاﺧﺮ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ وﺑﺎﻟﺒﻴﺎﻧﺎت اﳌﺨﺘﻠﻔﺔ واﳌﺘﻐﲑة ﺑﺘﻐﲑ اﳌﻜﺎن واﻟﺰﻣﺎن .
255
Made with FlippingBook Online newsletter