ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﳌﻨﺎﻫﺞ واﻷدوات واﻟﺘﻨﻈﲑ، وﺟﺬﺑﺖ اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻜﺜﲑ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ واﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻨﺘﻤﻮن إﱃ ﲣﺼﺼﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﱂ، وزاد اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﻌﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل إﺛﺮ اﻟﺘﻄﻮر اﻟﺴﺮﻳﻊ واﳌﺘﻨﺎﻣﻲ اﻟﺬي ﺷﻬﺪﺗﻪ وﺳﺎﺋﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺘﻘﲏ، وﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت اﻟﻔﺮد وا o ﺘﻤﻊ ﳍﺎ، وﻟﻜﻦ ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺎ زال ﻫﺬا اﳊﻘﻞ ﻳﻌﺎﱐ ﻣﻦ اﻟﻘﺼﻮر ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﻟﺒﺤﺜﻲ واﻹﺑﺴﺘﻤﻮﻟﻮﺟﻲ . ﻛﻤﺎ أن اﳌﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻌﺎﱐ ﻗﺼﻮًرا ﰲ ﳎﺎل اﻟﺘﻨﻈﲑ اﻹﻋﻼﻣﻲ واﻻﺗﺼﺎﱄ، ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎء ﺑﻌﺾ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﱵ ﳝﻜﻦ أن ﺗﺸ ﱢﻜﻞ ﻟﺒﻨﺔ أﺳﺎﺳﻴﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻻﻧﻄﻼق ﳓﻮ إﳒﺎز دراﺳﺎت ﻣﻌﻤﻘﺔ، ﺧﺼﻮًﺻﺎ ﰲ ﻇﻞ ﺗﺰاﻳﺪ أﳘﻴﺔ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ، ﻓﺎﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﺮﰊ ﰲ ﳎﺎل ﻋﻠﻮم اﻻﺗﺼﺎل ﻳﻮاﺟﻪ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﱵ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﳌﻮﺿﻮﻋﺎت واﳌﻨﺎﻫﺞ واﻷدوات اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ، وﻋﺪم ﻗﺪرة ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ ﻋﻠﻰ إﺣﺪاث ﻗﻄﻴﻌﺔ إﺑﺴﺘﻤﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻣﻊ أﻓﻜﺎرﻫﻢ اﳌﺴﺒﻘﺔ أﺛﻨﺎء ﻣﻌﺎﳉﺘﻬﻢ ﻟﻠﻘﻀﺎﻳﺎ اﳌﺒﺤﻮﺛﺔ؛ ﳑﺎ ﻳﺆدي إﱃ إﺣﺪاث ﺧﻠﻞ وﻇﻴﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ، وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﻮﺣﻲ ﺑﻀﻌﻒ ﻣﺼﺪاﻗﻴﺔ وﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ ﻫﺬﻩ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ . وﺗﺮﺟﻊ أﺳﺒﺎب اﻟﻘﺼﻮر واﻹﺷﻜﺎﻟﻴﺎت إﱃ ﻗﻠﺔ اﳌﺒﺎدرات اﻟﱵ ﺗﺴﻌﻰ إﱃ إﺛﺮاء ا o ﺎل اﻹﺑﺴﺘﻤﻮﻟﻮﺟﻲ ﰲ ﳎﺎل ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل؛ إذ إن ﻣﻌﻈﻢ ﲝﻮث اﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻳﺘﻢ إﺟﺮاؤﻫﺎ Í ﺪف اﻟﱰﻗﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ واﻷﻛﺎدﳝﻲ وﻟﻴﺲ اﻹﺿﺎﻓﺔ اﳌﻌﺮﻓﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻢ أو اﻟﺘﺨﺼﺺ، ﻓﻀًﻼ ﻋﻦ ﻏﻴﺎب ﻣﺆﺳﺴﺔ أو ﺟﺴﻢ ﻋﺮﰊ ﻳﻬﺘﻢ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ اﳉﺎﻧﺐ اﳌﻌﺮﰲ ﰲ ﻫﺬا ا o ﺎل وﻳﺘﺒﲎ إﺟﺮاء اﻟﺒﺤﻮث واﻟﺪراﺳﺎت اﻟﱵ ﺗﺘﺴﻢ ﺑﺎﻟﺪﻗﺔ واﳌﺼﺪاﻗﻴﺔ واﳌﻮﺿﻮﻋﻴﺔ وﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﲤﻮﻳﻠﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﲨﺎﻋﻲ . إﺿﺎﻓﺔ إﱃ ذﻟﻚ، ﻓﺈن ﻫﻨﺎك ﺷﺒﻪ ﻗﻄﻴﻌﺔ ﺑﲔ اﳌﻬﲏ واﻷﻛﺎدﳝﻲ ﰲ اﳊﻘﻞ اﻹﻋﻼﻣﻲ واﻻﺗﺼﺎﱄ اﻟﻌﺮﰊ ﺗﺮﻛﺖ ﺑﺼﻤﺎ ¼ ﺎ ﻋﻠﻰ ﳐﺮﺟﺎت اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺪرس اﻷﻛﺎدﳝﻲ ﰲ ﻫﺬا ا o ﺎل . وﻣﻦ اﳌﻼﺣﻆ أن اﻟﺘﻨﻈﲑ واﻟﺒﺤﺚ واﻟﺪرس اﻷﻛﺎدﳝﻲ اﻟﻌﺮﰊ ﰲ ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل، اﻋﺘﻤﺪ -وﻻ ﻳﺰال- ﻋﻠﻰ اﻟﱰﲨﺔ واﻟﻨﻘﻞ اﳊﺮﰲ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﰲ ﻫﺬا اﻟﺘﺨﺼﺺ، وﲢﺘﺎج ﳐﺮﺟﺎت ﻫﺬﻩ اﻟﱰﲨﺔ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻞ واﻟﻨﻘﺪ واﻹﺿﺎﻓﺔ اﻟﱵ ﺗﻘﻮد إﱃ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ واﻹﺑﺪاع . وﻳﺮى اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺑﺎﺑﻜﺮ أن ﻫﻨﺎك ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ ﳌﻮاﻛﺒﺔ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺪرس اﻷﻛﺎدﳝﻲ اﻟﻌﺮﰊ وإدراج ذﻟﻚ ﰲ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻛﻠﻴﺎت وﻣﻌﺎﻫﺪ وأﻗﺴﺎم اﻹﻋﻼم ﺑﺎﳉﺎﻣﻌﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ؛ ﺣﻴﺚ ُﻳﻌﺪ اﻟﺬﻛﺎء اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻣﻦ اﻻﺑﺘﻜﺎرات اﻟﱵ ﺳﺘُـْﻨِﻬﻲ ﻣﻨﻬﺠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺼﻴﻐﺘﻬﺎ اﳊﺎﻟﻴﺔ . ﻟﺬﻟﻚ، ﻻﺑﺪ ﻣﻦ وﺿﻊ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﳐﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﺪرس اﻷﻛﺎدﳝﻲ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻌﺮﰊ ﺗﻘﻮم ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﳌﺼﺎﺣﺒﺔ ﻟﻠﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ " إذا أردﻧﺎ ﻣﺴﺎﳘﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻹﻋﻼﻣﻲ اﻟﻌﺮﰊ ﰲ إﺛﺮاء اﳌﻌﺮﻓﺔ واﻟﺘﻨﻈﲑ ﰲ ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل " ﻓﻌﻠﻰ ﻛﻠﻴﺎت وﻣﻌﺎﻫﺪ
287
Made with FlippingBook Online newsletter