أن اﳋﱪ اﺣﺘ ﱠﻞ اﳌﺴﺎﺣﺔ اﻷﺑﺮز، ﺑﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎن اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ واﳌﻘﺎﻻت واﳌﻘﺎﺑﻼت ﳏﺪوًدا ﻣﻊ ﻏﻴﺎب ﺗﺎم ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻘﺎت ﺧﻼل ﻓﱰة اﻟﺪراﺳﺔ . وﱂ ¼ ﺘﻢ اﳌﻮاﻗﻊ اﳌﺪروﺳﺔ ﺑﺎﳌﻮاﺿﻴﻊ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪرﺟﺔ اﳌﻄﻠﻮﺑﺔ، ﻣﺎ ﻳﻌﻜﺲ " ﻗﺼﻮًرا واﺿًﺤﺎ ﰲ اﻟﻜﻮادر اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ اﳌﺪ ﱠرﺑﺔ واﳌﺆﻫﻠﺔ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﰲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ . وُﻳﻌﺪ ﻫﺬا ﺿﻌًﻔﺎ ﻣﻬﻨﻴ ¨ ﺎ ﻟﺪى اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﰲ اﳌﻮاﻗﻊ اﻟﱵ ﺗﻨﺎوﳍﺎ اﻟﺒﺤﺚ ) " ﺳﲑﻳﻦ ﺗﻴﻤﺎﱐ، 2015 - (2016 1 . وﲞﺼﻮص ﻋﻮاﻣﻞ ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ، ﺗﻮﺻﻞ أﺣﺪ اﻟﺒﺤﻮث ﻣﻦ ﺧﻼل أداة اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن إﱃ أن اﻟﻌﺎﻣﻞ اﳌﺎدي ﻫﻮ اﻷﻛﺜﺮ ﺣﻀﻮًرا ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺄﺛﲑ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ . وﻳﺆدي ﻋﺎﻣﻞ اﻟﻘﺮاءة دوًرا ﰲ ﺟﻌﻞ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ ذات ﺗﺄﺛﲑ ﰲ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ اﻟﻮرﻗﻴﺔ . ﻓﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﻘﺮاءة ﲤﺮ ﺑﺄزﻣﺔ واﺿﺤﺔ، ﺣﻴﺚ ﺗﺒ ﱠﲔ أن ﻋﺪد اﻟﻜﺘﺐ اﻟﱵ ﻳﻘﺮؤﻫﺎ أﻗﻞ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻌﻴﻨﺔ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ﺛﻼﺛﺔ ﻛﺘﺐ ﻛﺤﱟﺪ أﻗﺼﻰ ﰲ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻮاﺣﺪة . ﻛﻤﺎ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﺪراﺳﺔ أداة ﲢﻠﻴﻞ اﶈﺘﻮى وأوﺿﺤﺖ ﺿﻌﻒ ﺗﻮﻇﻴﻒ اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﳌﺘﻌﺪدة ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﶈﺘﻮى، وﺑﻴﱠﻨﺖ أن اﻟﺼﻮر ُﺗﻌﺪ اﻟﺸﻜﻞ اﻷﻛﺜﺮ اﺳﺘﺨﺪاًﻣﺎ ﻣﻦ ِﻗَﺒﻞ اﳌﻮاﻗﻊ اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ ) أﻣﻞ ﲪﺰة، 2017 - (2018 2 . وأﻇﻬﺮت دراﺳﺔ ﺗﻨﺎوﻟﺖ دور اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت وﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﳋﱪ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﰲ ﻗﻨﺎﰐ اﳉﺰﻳﺮة واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ أن اﻟﺘﻐﻴﲑات اﻟﱵ ﺷﻬﺪ ¼ ﺎ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻻﺗﺼﺎل، وﻋﺎﱂ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻋﱪ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ، ﺷ ﱠﻜﻠﺖ ﻋﻼﻣﺔ ﻓﺎرﻗﺔ ﰲ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎت وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋﻼم وأﺳﺎﻟﻴﺐ ﻋﻤﻠﻬﺎ . وﻗﺪ ﺗﺄﺛﺮت ﺑﺬﻟﻚ اﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺎت اﻹﺧﺒﺎرﻳﺔ، وﻣﻨﻬﺎ ﻗﻨﺎﺗﺎ اﳉﺰﻳﺮة واﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎرﳘﺎ وﺳﻴﻠﱵ اﺗﺼﺎل ﲨﺎﻫﲑي ) أﻧﻮر اﻟﺰوﺑﻌﻲ، 2017 - .(2018 وﰲ دراﺳﺔ رﺻﺪت دور ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ ) 2014 - (2015 ، أوﺿﺤﺖ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ اﻟﺪور اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺒﻪ اﳌﻀﺎﻣﲔ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﺳﺘﺜﺎرة اﻫﺘﻤﺎم ﻃﻼب اﳉﺎﻣﻌﺎت ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ . وأﻛﺪت أن ﻫﺬﻩ اﳌﻨﺼﺎت أْوَﻟﺖ اﻫﺘﻤﺎًﻣﺎ ﺧﺎﺻ ¨ ﺎ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﻋﻼت واﻷﺣﺪاث اﻟﱵ ارﺗﺒﻄﺖ ﺑﺎﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﰲ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻜﻮﻳﺖ . وأﻇﻬﺮ اﻟﻄﻼب ﻗﺪًرا ﻋﺎﻟًﻴﺎ ﻣﻦ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ اﳌﻀﺎﻣﲔ، ﺧﺼﻮًﺻﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺪوﻳﻦ ﰲ ﻣﻮﻗﻌﻲ ﺗﻮﻳﱰ وﻓﻴﺴﺒﻮك؛ ﻣﺎ ﻳﻌﲏ أن ﻫﻨﺎك اﲡﺎًﻫﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻔﺎﻋﻠﲔ ﰲ اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﻇﻴﻒ اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﳍﺬﻳﻦ اﳌﻮﻗﻌﲔ، ﰲ إﻃﺎر اﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ) ﻫﺎﺟﺮ ﺷﺒﻜﻮﻩ، 2016 - .(2017
1 - اﻟﻌﺒﺪ اﷲ، ﻣﺘﺎﻫﺔ اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﰲ اﻟﻔﻀﺎء اﻟﻌﺎم، ﻣﺮﺟﻊ ﺳﺎﺑﻖ، ص .140 2 - اﳌﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ، ص .142
50
Made with FlippingBook Online newsletter