ﺧﺪﻣﺔ اﻷﻫﺪاف، وداﺋًﻤﺎ ﺿﻤﻦ اﻹﻃﺎر اﻟﻔﻜﺮي اﻟﻔﻠﺴﻔﻲ اﻟﻌﺎم . وﻣﺎ ﻧﺮاﻩ ﻣﻬﻤ ¨ ﺎ اﻟﻴﻮم ﰲ ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﻫﻮ اﻟﺘﻔﻜﲑ ﰲ اﻟﻨﻬﺞ اﻟﺬي ﻳﻮ ﱢﺟﻪ اﻟﺮؤﻳﺔ، وﻳﻔﺮض أدواﺗﻪ اﳌﻨﻬﺠﻴﺔ وﻃﺮﻗﻪ، وﻟﻴﺲ اﳌﻄﻠﻮب ﻧﻜﺮان أو رﻓﺾ أو ﲡﺎﻫﻞ ﻛﻞ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴﻔﻴﺔ واﳌﻌﺮﻓﻴﺔ اﻟﱵ أﺳﺴﺖ ﻟﻌﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل، وﻟﻜﻦ ﻻﺑﺪ ﻟﻨﺎ ﻛﺒﺎﺣﺜﲔ ﰲ ﻋﻠﻮم اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﻟﻌﺎﱂ اﻟﻌﺮﰊ ﻣﻦ اﳌﺸﺎرﻛﺔ ﰲ إﻧﺘﺎج اﳌﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﰲ ﳎﺎﻟﻨﺎ، اﻧﻄﻼًﻗﺎ ﻣﻦ ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻨﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ودراﺳﺎﺗﻨﺎ اﳌﻴﺪاﻧﻴﺔ اﳋﺎﺻﺔ، واﳋﺮوج ﻋﻦ اﳌﻮروث اﻟﻨﻈﺮي اﻟﺬي أﻃﱠﺮ ﺗﻔﻜﲑﻧﺎ 1 . ﺧﺎﲤﺔ إن اﻟﻌﺎﺋﻖ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﰲ اﻹﻧﺘﺎج اﳌﻌﺮﰲ ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻫﻮ ﻏﻴﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳﺎت واﻟﺮؤى اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ، واﳌﺨﺘﱪات واﻟﻔﺮق اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﻟﱵ ﲢﺘﻀﻦ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ وﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﱵ ﺗﺬﻫﺐ ﺳﺪى وﺗﺒﻘﻰ ﻣﻦ ﻏﲑ ﻓﺎﺋﺪة ﻋﻤﻠﻴﺔ . واﳉﻬﻮد اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻣﻮﺟﻮدة ﰲ ﻋﺎﳌﻨﺎ اﻟﻌﺮﰊ، ﻟﻜﻨﻬﺎ ﱂ ﺗﺜﻤﺮ ﺑﺴﺒﺐ ﻏﻴﺎب ﺳﻴﺎﺳﺎت اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ وﺿﻌﻔﻬﺎ . ﻣﻦ ﻫﻨﺎ، ﻳﻀﻴﻊ ﻣﻔﻬﻮم اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﺪى اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ أﻧﻔﺴﻬﻢ، ﻓﲑﻛﺰون ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﻫﺞ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﻷﻓﻜﺎر اﻟﺸﺎﺋﻌﺔ واﻟﻨﻈﺮﻳﺎت اﳌﻮروﺛﺔ، دون ﳏﺎوﻟﺔ ﺗﻘﺪﱘ اﳌﺨﺘﻠﻒ واﳉﺪﻳﺪ؛ ﻓﺎﻟﺒﺤﺚ ﻫﻮ إﻣﺎ ﻟﻠﱰﻗﻴﺔ أو واﺟﺐ ﻣﻔﺮوض، أو وﺳﻴﻠﺔ ﻟﻠﺘﻜﻮﻳﻦ اﻷﻛﺎدﳝﻲ ﻟﻠﺘﺨﺮج ﳌﻤﺎرﺳﺔ ﻣﻬﻨﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﰲ اﳉﺎﻣﻌﺔ، وﻻ ﻓﺎﺋﺪة ﻣﻨﻪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ﰲ ﻧﻈﺮ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ . أﻣﺎ اﳋﺮوج ﺑﻨﻈﺮﻳﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻓﻬﺬا ﻟﻴﺲ ﻣﻦ ﺷﺄ Û ﻢ، أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ، ﻣﺎ ﻻ ﻗﺪرة ﳍﻢ ﻋﻠﻴﻪ . ﻟﻘﺪ اﻛﺘﻔﻰ إﱃ اﻵن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ اﻟﻌﺮب ﺑﺈﺟﺮاء اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻜﻤﻴﺔ، ﻓﺎﻟﻄﻠﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻋﻠﻰ ﲝﻮث اﻹﻋﻼم واﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﺎ زال ﳏﺪوًدا، وﻣﺮ ¼َ ًﻨﺎ ﲟﻨﻄَﻘﻲ اﻟﺴﻮق واﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ . وإذا َﻋَﺪْدﻧﺎ اﻟﺴﻮق ﻗﻮة ﻧﺎﺷﺌﺔ ﰲ اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﲢ ﱢﺮك اﻻﺳﺘﻬﻼك اﻹﻋﻼﻣﻲ واﻟﺜﻘﺎﰲ، ﻓﺈ Û ﺎ ﲢﺘﺎج إﱃ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻜﻴﻔﻴﺔ اﻟﱵ ﺗﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﲢﻠﻴﻞ ﺣﺎﺟﺎت اﳉﻤﻬﻮر وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻠﺒﻴﺘﻬﺎ .
1 - اﳌﺮﺟﻊ اﻟﺴﺎﺑﻖ، ص .48
55
Made with FlippingBook Online newsletter