9 ﺷﻌﻮر اﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻣﻊ اﳊﻴﺎة اﳉﺎﻣﻌﻴﺔ %67 2.01 وﳝﻜﻦ ﻟﻠﺒﺎﺣﺚ أن ﻳﻔﺴﺮ ﻫﺬﻩ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ، اﻟﱵ ﺑﻴﱠﻨﺖ ﲢﻘﻖ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻘﺮات ﻫﺬا اﶈﻮر ﺑﺄن ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻫﻢ ﻣﻦ ﺧﺮﳚﻲ اﻷﻋﻮام اﻟﺪراﺳﻴﺔ اﳌﺘﺄﺧﺮة؛ إذ ﰎ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻟﻜﱰوﱐ ﰲ اﻷﻋﻮام اﻟﺜﻼﺛﺔ اﳌﺎﺿﻴﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﺟﺎﺋﺤﺔ ﻛﻮروﻧﺎ، وﻫﺬا أدى إﱃ ﻇﻬﻮر ﺧﻠﻞ ﻣﻌﺮﰲ وﻣﻬﺎري ﻟﺪى اﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺴﺒﺐ اﳌﺸﻜﻼت اﻟﱵ ﺗﺮاﻓﻖ اﻋﺘﻤﺎد اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻹﻟﻜﱰوﱐ ﰲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﳌﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﻣﺎدة ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺒﺤﺚ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص، ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن " ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت أﺣﺪ اﳌﻜﻮﻧﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﰲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳊﺪﻳﺚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت اﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﳌﺘﻌﺪدة وﺷﺒﻜﺎت اﻻﺗﺼﺎل ﰲ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، وﺗﺸﺠﻊ اﻻﺳﺘﻤﺮار ﰲ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻟﻔﱰات ﻃﻮﻳﻠﺔ، ﻟﺬا ﳝﻜﻨﻬﺎ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻛﻮ Û ﺎ ﻗﻨﻮات ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ اﳉﻴﺪ " 1 . 4 3 13 وﻳﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳉﺪول (3) أن ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺪرس اﻷﻛﺎدﳝﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺐ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺗﻌﻮد ﺑﺪرﺟﺔ ﻛﺒﲑة إﱃ ﺿﻌﻒ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﰲ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم، ذﻟﻚ ﻷن اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﳉﻴﺪ ﰲ اﳌﺮاﺣﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻳﺆدي إﱃ اﻟﻨﻤﻮ اﳌﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ، وزﻳﺎدة ﺣﺠﻢ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت . وﻣﻦ ﺑﲔ أﻫﻢ ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺪرس اﻷﻛﺎدﳝﻲ اﻷﺧﺮى ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺐ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﺿﻌﻒ داﻓﻌﻴﺔ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﺘﻔﻮق اﻟﻌﻠﻤﻲ، وإﳘﺎﻟﻪ اﻻﺳﺘﻌﺪاد واﻟﺘﺤﻀﲑ ﳊﻀﻮر اﶈﺎﺿﺮات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ، وﺷﻌﻮرﻩ ﺑﻌﺪم اﻟﺜﻘﺔ ﰲ اﻟﻨﻔﺲ واﻟﻘﻠﻖ واﻟﺘﻮﺗﺮ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮار، وﻳﻌﻮد ﺳﺒﺐ ذﻟﻚ إﱃ ﺗﺄﺛﺮ اﻟﻄﺎﻟﺐ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﻛﻐﲑﻩ ﻣﻦ ﺷﺮاﺋﺢ ا o ﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﲟﺎ ﳝﺮ ﺑﻪ اﻟﻌﺮاق ﻣﻦ أﺣﺪاث أﺛﱠﺮت ﻋﻠﻴﻪ، ﺧﺎﺻﺔ اﳊﺮوب وﻣﺎ ﺗﺒﻌﻬﺎ ﻣﻦ أﻋﻤﺎل إرﻫﺎﺑﻴﺔ واﻟﱵ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﰲ ﻇﻬﻮر ﻣﺸﻜﻼت ﻧﻔﺴﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﻛﺎﻟﻌﻨﻒ واﻟﻌﺰﻟﺔ واﳊﻘﺪ واﻻﳓﺮاﻓﺎت اﳉﻨﺴﻴﺔ واﻟﺘﻌﺼﺐ، وﻣﺸﻜﻼت اﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎﻟﻘﻠﻖ واﻻﻛﺘﺌﺎب واﻟﺘﻮﺗﺮ واﻟﺘﺒﻠﺪ واﻟﻼﻣﺒﺎﻻة، وﻣﺸﻜﻼت اﻻﻧﺘﺒﺎﻩ ﻛﻘﻠﱠﺔ اﻻﻧﺘﺒﺎﻩ واﻟ ﱠﺴﺮﺣﺎن وﺗﺸﺘﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎﻩ وﻏﲑﻫﺎ 2 . وﻳﻈﻬﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل اﳉﺪول رﻗﻢ (3) أن ﻣﺸﻜﻼت اﻟﺪرس اﻷﻛﺎدﳝﻲ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻄﺎﻟﺐ اﳉﺎﻣﻌﻲ ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ أﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺲ ﺗﻌﻮد ﺑﺪرﺟﺔ ﻗﻠﻴﻠﺔ إﱃ ﻋﺪم ﲤﻜﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻣﻬﺎرات اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ، ﻣﺜﻞ : ﻣﻬﺎرات اﻟﻘﺮاءة واﻟﻜﺘﺎﺑﺔ، واﻋﺘﻤﺎدﻩ ﻋﻠﻰ ﻏﲑﻩ ﰲ إﳒﺎز اﻟﻮاﺟﺒﺎت واﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ، وﺷﻌﻮرﻩ ﺑﻌﺪم اﻟﺘﻮاﻓﻖ 1 - ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻋﺒﺪ ﻣﺎﱀ اﳌﺎﻟﻜﻲ، " ﻗﻴﺎس اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت وأﺛﺮﻩ ﰲ اﻟﺘﺤﺼﻴﻞ اﳌﻌﺮﰲ ﳊﻞ ﻣﺸﻜﻼت ﻣﺎدة اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﰲ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎت " ، ﳎﻠﺔ ﻛﻠﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﺑﻞ ) اﻟﻌﺪد 7 ، ﻣﺎرس / آذار (2012 ، ص 391 ـ- .392 2 - ﲬﺎﺋﻞ ﺷﺎﻛﺮ ﻏﺎﱎ، " اﳌﺸﻜﻼت اﻟﱵ ﺗﻮاﺟﻪ ﻃﻠﺒﺔ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻷﻗﺴﺎم اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﰲ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ 2018 - "2019 ، ﳎﻠﺔ اﻷﺳﺘﺎذ ﻟﻠﻌﻠﻮم اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ) ا}ﻠﺪ 59 ، اﻟﻌﺪد 1 ، ﻣﺎرس / آذار (2020 ، ص .81
75
Made with FlippingBook Online newsletter