اﻵﺧﺮ، ﻟﻴﺲ واﺣًﺪا، ﻓﻠﻜﻞ ﲝﺚ إﺛﻨﻮﻏﺮاﰲ ﺳﻴﺎﻗﻪ اﳌﺨﺼﻮص 1 . ﻟﺬا، ﻇﻠﺖ اﻟﺒﺤﻮث اﻹﺛﻨﻮﻏﺮاﻓﻴﺔ ﺗﺘﻜﻴﱠﻒ ﻣﻊ ﺳﻴﺎق ﻛﻞ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ ¼ ﺎ، وﳝﻜﻦ أن ﻧﺴﻤﻲ ﻫﺬا اﻟﺘﻜﻴﱡﻒ اﺑﺘﻜﺎًرا . ُﺗﻌﱢﺰز اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ، ﻛﺮﻳﺴﺘﲔ ﻫﲔ ) (Christine Hine ، ﻣﺆ ﱢﺳﺴﺔ " اﻷﻧﺜﺮوﺑﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻻﻓﱰاﺿﻴﺔ " ، ﻫﺬا اﻻﺳﺘﻨﺘﺎج ﺑﺎﻟﻘﻮل : إن اﻻﺑﺘﻜﺎر ﻛﺎن داﺋًﻤﺎ ﻣﻄﺮوًﺣﺎ ﰲ ﺟﺪول ﻧﺸﺎط اﻟﺒﺤﻮث اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻷﻣﱪﻳﻘﻴﺔ، ﻣﺴﺘﺸﻬﺪة ﰲ ذﻟﻚ ﺑﺘﺎرﻳﺦ اﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ، وﺑﺎﳌﻘﺎﺑﻼت اﳌﻌﻤﻘﺔ اﻟﱵ أﺿﺎﻓﻬﺎ ﺑﻮل ﻻزرﺳﻔﻴﻠﺪ ) (Paul Lazarsfeld وروﺑﺮت ﻣﲑﺗﻮن ) (Robert Merton إﱃ ﲝﻮﺛﻬﻤﺎ اﳌﺴﺤﻴﺔ 2 . وﻳﺼﻒ اﻟﺒﺎﺣﺜﺎن، ﺳﲑج ﺑﺮوﻟﻜﺲ ) (Serge Proulx وﺟﻮﻟﻴﺎن روﻳﻒ ) (Julien Rueff ، اﻻﺑﺘﻜﺎر اﻟﺬي ﻣﻴﱠﺰ اﳌﻨﺠﺰ اﳌﻨﻬﺠﻲ ﰲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ اﳌﻌﻘﺪة ﺑـ " اﻟﱰﻣﻴﻖ اﳌﻨﻬﺠﻲ " 3 ، وﻻ ﻳﻌﺘﱪان ﻫﺬا اﳌﻔﻬﻮم اﺳﺘﻔﺰازﻳ ¨ ﺎ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﺼﺮاﻣﺔ اﻟﻌﻠﻢ ودﻗﺘﻪ، أو ﺗﺒﺨﻴًﺴﺎ ﻟﻼﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺎت اﻟﺒﺤﺜﻴﺔ اﳌﻌﺘﻤﺪة ﳊﺪ اﻟﻴﻮم . ﻳﺪل اﻟﱰﻣﻴﻖ اﳌﻨﻬﺠﻲ ﻋﻠﻰ ﺷﻴﺌﲔ ﰲ اﻟﻮﻗﺖ ذاﺗﻪ : ﻋﺪم ﲡﺎﻧﺲ اﳌﻨﻬﺠﻴﺎت، وﺗﻜﻴﻴﻔﻬﺎ ﻣﻊ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ ﻣﻴﺪان اﻟﺒﺤﺚ وأﺳﺌﻠﺘﻪ، ووﺳﻴﻠﺔ ﳊﺼﺮ ﻣﻮﺿﻮع اﻟﺒﺤﺚ واﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻴﻪ ﰲ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﺮؤى اﳌﺘﻌﺪدة وﻣﻀﺎﻋﻔﺔ زواﻳﺎ ﲢﻠﻴﻠﻪ 4 . ﻓﺎﻟﱰﻣﻴﻖ ﰲ اﻋﺘﻘﺎدﻧﺎ ﻫﻮ دﻓﻊ اﻟﺒﺤﺚ ﻟﻠﺘﺠﺮﻳﺐ ﻋﱪ اﻟﺴﲑ ﰲ ﻃﺮﻳﻖ ﻏﲑ ﻣﻌﺒﱠﺪ، ﺑﺎﻟﻘﺪر اﻟﻜﺎﰲ، ﰲ اﻟﺒﻴﺌﺔ اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ . إذن، ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻣﺮور أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻘﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﻮث اﻷوﱃ اﻟﱵ ُأﳒﺰت ﰲ اﻟﻔﻀﺎء اﻻﻓﱰاﺿﻲ 5 ، ﻣﺎ زاﻟﺖ ﻣﻨﺎﻫﺞ اﻟﺒﺤﺚ ﰲ اﻟﺴﻴﺎق اﻟﺮﻗﻤﻲ ﺗﻮﺻﻒ ﺑﺎﻟﱰﻣﻴﻖ، أي إ Û ﺎ ﻣﻮﺿﻊ اﺟﺘﻬﺎد ﻣﺴﺘﺄﻧﻒ، ﻓﻠﻢ ﺗﺮﺳﺦ وﺗﺘﺠﱠﺬر ﺑﻌﺪ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻣﻨﺎﻫﺞ ﺗﻮاﻓﻘﻴﺔ ) (Conventional . 1 - Madeleine Pastinelli, “Pour en finir avec l'ethnographie du virtuel! Des enjeux méthodologiques de l'enquête de terrain en ligne,” Anthropologie et Sociétés, 35(1 - 2), (2011): 35 - 52 . 2 - Christine Hine, Virtual Methods: Issues in Social Research on the Internet, (New York: Berg Publishers, 2005), 200. 3 - ﱂ ﻧﻌﺜﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺎرة ﰲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ ) yourself - it - (DO اﻹﳒﻠﻴﺰﻳﺔ و ) (Bricolage اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ . ﻟﺬا اﺿﻄﺮرﻧﺎ إﱃ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻛﻠﻤﺔ " اﻟﱰﻣﻴﻖ " ، رﻏﻢ ﻗﻨﺎﻋﺘﻨﺎ ﺑﺄ ¨ ﺎ ﻻ ﺗﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ؛ إذ ﻳﻘﺎل ﰲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ " : َرﱠﻣﻖ اﻟﻌﻤﻞ أو َرﱠﻣﻖ ﻓﻴﻪ أي ﺑﺎﻟﻎ ﻓﻴﻪ وﱂ ُْﳛِﺴْﻨﻪ " ، ﻟﻘﺪ ﻓﻜﺮﻧﺎ ﰲ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻣﺼﻄﻠﺢ " اﻻﺳﺘﻨﻬﺎج " ﻛﺒﺪﻳﻞ ﻟـ " اﻟﱰﻣﻴﻖ اﳌﻨﻬﺠﻲ " ، ﻟﻜﻨﻨﺎ ﺗﺮاﺟﻌﻨﺎ ﺣﲔ أدرﻛﻨﺎ أﻧﻪ ﻳﻌﲏ أن ﻣﺎ ﻗﺎم ﺑﻪ اﻟﺒﺎﺣﺚ ﻣﻦ " ﺗﺪﺑﲑ " ﻣﻨﻬﺠﻲ ﲢ ﱠﻮل إﱃ ﻣﻨﻬﺞ . وﻫﺬا اﻷﻣﺮ ﻻ ﻳﺘﻄﺎﺑﻖ ﻣﻊ ﻣﺎ ﳓﻦ ﺑﺼﺪد ﺷﺮﺣﻪ، ﻷن اﻟﱰﻣﻴﻖ ﱂ ﻳﺒﻠﻎ درﺟﺔ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﺬي ُﻳﻌﺘﺪ ﺑﻪ وﻳﺮﺳﺦ ﰲ اﳌﻤﺎرﺳﺔ، وﻳﺼﺒﺢ ﺿﻤﻦ اﳌﻨﺎﻫﺞ اﻟﺘﻮاﻓﻘﻴﺔ . وﲡﻨﺒﻨﺎ ﻛﻠﻤﺔ " اﻟﱰﻗﻴﻊ " ﻟﻌﻠﻤﻨﺎ اﳌﺴﺒﻖ ﺑﺎﻟﺘﻀﻤﲔ اﻟﺴﻠﱯ اﻟﺬي اﻟﺘﺼﻖ Ö ﺎ ﰲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ . 4 - Louis - Claude Paquin, “La question de la méthode de la méthodologie en recherche et en recherche - création,” academia.edu, December 2020, “accessed October 21, 2021”. https://bit.ly/3HJuuQM. 5 - اﻧﻈﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﳌﺜﺎل إﱃ اﻟﺒﺤﻮث اﻷوﱃ اﻟﱵ أﳒﺰ × ﺎ اﻟﺒﺎﺣﺜﺔ ﻣﺎدﻟﲔ ﺑﺴﺘﻴﻨﻴﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻏﺮف اﻟﺪردﺷﺔ ﰲ ﺷﺒﻜﺔ اﻹﻧﱰﻧﺖ .
83
Made with FlippingBook Online newsletter