COLLECTIVITÉ
EVELYNE BERGERON evelyne.bergeron@eap.on.ca
est comme eux, on trouve que l’éducation n’est pas assez valorisée au Québec Plus on sera de gens de l’extérieur (de l’éduca- tion) à la promouvoir, mieux ce sera. » Voilà lemessage qu’il souhaite leur transmettre. M. Lavoie en a profité pour rappeler aux médias présents l’importance de la prévention en matière de santé. Selon lui, l’État déresponsabilise les citoyens. « Au Québec on a dit : ‘‘on va éduquer vos enfants et on va vous soigner quand vous serez malades.’’ Ça, ça déresponsabilise les gens », a-t-il déploré. Il se montre tout de même optimiste quant à l’avenir. « Notre société changera, et elle aura changé par l’éducation », a-t-il soutenu. Il y a 10 ans, il créait les cubes énergie. Aujourd’hui, près de 400 000 élèves, de 1400 écoles, participent au défi. Il s’agit de quatre élèves québécois sur cinq. Selon lui, le changement viendra de ces jeunes pour lesquels les saines habi- tudes de vie sont de plus en plus intégrées dans leur quotidien. « Comme la génération précédente nous a achalé pour le recyclage, celle à venir va nous achaler pour les saines habitudes de vie. Ils vont vouloir travailler pour des employeurs qui auront des programmes santé. Et ils ont l’avantage d’avoir le plein emploi », a affirmé M. Lavoie.
PIERRE LAVOIE À LACHUTE POUR MOTIVER LES ÉLÈVES
En pleinmilieu de la campagne des cubes énergie, les élèves de l’école Saint-Alexandre ont eu le privilège de recevoir et d’entendre celui qui les a mis sur pied. Pierre Lavoie s’est déplacé, le jeudi 10 mai dernier, pour venir parler aux élèves de l’importance de bouger et de bien s’alimenter. Ceux-ci connaissaient déjà l’homme, ou du moins son programme. Depuis la première année des cubes énergie, en 2009, l’école Saint-Alexandre y participe. Pendant un mois, les élèves s’efforcent d’accumuler un maximum de cubes en additionnant leurs périodes de 15minutes d’activités physiques, à l’école comme à la maison. L’enseignante Christine Montpetit a indiqué que l’école a tenté à quelques reprises d’inviter Pierre Lavoie pour une conférence. Cette année, grâce à l’appui de la pharmacienne Ariane Delongchamps, qui les a mis en contact, l’école a eu le plaisir d’accueillir le grand promoteur des saines habitudes de vie. En plus de s’adresser aux élèves, Pierre Lavoie était heureux d’avoir quelques minutes pour rencontrer les enseignants de l’école primaire de Lachute. « Lâchez pas, on est derrière vous. On (son équipe)
Pierre Lavoie est venu rencontrer les élèves de l’école Saint-Alexandre et discuter avec eux. —photo Evelyne Bergeron
POUR LE RESPECT DE LA DIVERSITÉ SEXUELLE
Qu’ils fassent partie de la communauté LGBTQ+, qu’ils soient en période de questionnement, ou simplement qu’ils appuient la communauté, tous les élèves sont les bienvenus au sein du groupe LBGTQ+ de l’ÉPL. —Evelyne Bergeron
Voici quelques-uns des items que vous pouvez apporter au complexe environnemental de la RIADM, 651, chemin Félix-Touchette, Lachute MAINTENANT OUVERT POUR LA SAISON ESTIVALE Du lundi au jeudi : 7h à 19h Vendredi : 7h à 18h * Notez qu’il n’y a plus de collecte de RDD le samedi
À ce jour, ils sont régulièrement cinq ou six élèves à participer aux rencontres du midi. Le groupe profite du soutien de la psychologue de l’école de même que du Carrefour Jeunesse-Emploi. Le groupe LBGTQ+ travaille également à éduquer et sensibiliser les jeunes sur les différentes réalités de leur communauté. « Nous encourageons les élèves à lutter contre l’homophobie tout en étant ouverts d’esprit », a déclaré Shawn Beausoleil, membre du groupe. Lorsque nous les avons rencontrés, les membres du groupe étaient heureux d’informer que, grâce à leurs démarches, la bibliothèque de l’école compte main- tenant une sélection de livres portant sur l’homosexualité et la diversité sexuelle. De nouveaux romans, dans lesquels ces thèmes sont abordés, font également partie de l’offre de lecture. Plus tôt dans l’année scolaire, le groupe a organisé une rencontre avec l’infirmière de l’école pour renseigner les élèves sur la sexualité tant homosexuelle qu’hétérosexuelle. Dans sa version longue, LBGTQ+ se traduit par lesbienne, bisexuel, gay, trans, queer, questioning (qui se questionnent quant à son orientation sexuelle, son identité ou son expression de genre). Le signe + englobe une quantité d’autres possibles. — Evelyne Bergeron
Le nouveau groupe de soutien LBGTQ+ de l’École polyvalente Lavigne a souligné cette semaine la Journée internationale contre l’homophobie et la transphobie. Mis sur pied seulement à l’automne der- nier, ce groupe est déjà bien actif au sein de la population étudiante. En plus de ses rencontres hebdomadaires, le groupe organise diverses activités de sensibilisa- tion auprès des élèves. Particulièrement cette semaine, des activités telles qu’une conférence, la distribution d’autocollants, et le lever du drapeau arc-en-ciel du Mouvement LBGTQ+ ont été organisées. Le groupe s’est même démarqué à l’échelle de la Commission scolaire de la Rivière-du-Nord en remportant, le 28 mars dernier, le Défi OSEntreprendre , volet Entrepreneuriat étudiant, dans la catégorie 2 e cycle du secondaire. « Si tu caches qui tu es, tu ne peux pas avoir de relations sincères », a soutenu le fondateur du groupe, Desmone, de son véritable nomMarylouve Mathieu. Nouvel élève de cette année, Desmone a souhaité mettre sur pied un groupe ouvert à tous où chacun aurait la chance de s’exprimer et d’échanger.
Un ou plusieurs des symboles suivants apparaîtront sur l’étiquette d’un RDD :
Ce service est réservé aux résidents des municipalités de Lachute, Brownsburg-Chatham, Saint-André-d’Argenteuil et Saint-Placide.
450 562-4488 • www.riadm.ca Produits domestiques seulement. Aucun produit à usage commercial ne sera accepté.
L’Argenteuil, Lachute QC.
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Le vendredi 18 mai 2018
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