I Encuesta de Percepción Social de la Innovación Educativa

INFORME 2024

I ENCUESTA DE PERCEPCIÓN SOCIAL DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

La visión de la escuela

• Se percibe que los problemas de la escuela están más vinculados con los alumnos (no quieren ir, falta disciplina) que con elementos del propio sistema educativo, aunque es unánime la opinión de que este necesita transformarse. • Se espera de la escuela que forme y prepare al alumnado para integrarse en la sociedad (conocimiento, ciudadanía, mundo laboral), por encima de la dimensión personal (espacio de igualdad de oportunidades, convivencia y conciliación familiar). • Los criterios de elección de centro educativo se centran en aspectos estrictamente educativos, mucho más que el perfil de las familias que acuden, el ideario del centro o la oferta de extraescolares.

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