الإعلام في مراحل الانتقال السياسي: الحالة التونسية

ب ديدة، مثل قادة النهضية، موعات النخبة ا النسبة لبعض فيالمطلو" منيهم المزواجة بين الأ عراف الديني ة والقانونية والأخلاقية الإعلا الذي يعتبر وتقديمها إ ركة  ا لأفكار ا ً في حد ذاته معادي ( 1 ) هات الفاعلة، يمثيل ميع ا . بينما بالنسبة هذا التحو إعادة التفاوض على القواعد الأساسية للعبة. أما بالنسيبة للنخيب القديمة الراسخة، يتطلب الأمر خوض معركة التحديث في الأساس للحفاظ عليى هم، والذي أثبت في الماضي  ا، ولكن تقو عليه جميع مصا ً ا شفاف ً نظا لم يكن يوم ، وحصوله على التأييد اليد  كم استقراره، وأمنه الما  لعمل ذلك أنه صا . و كومة بفعالية للحصيو  فيه قوانين ا َ ستخد ُ ا من نظا ت ً عندما يكون المرء جزء فض  على سلطة مسبقة للتدخل في قطاعات بعينها، بما فيها الإعلا ؛ الأمر الذي فاظ عليى  صصات كبيرة، يكون النضا من أجل ا  عمل المنافسة ويؤدي إ ى هذا إ وإن أد سلطاته الراسخة، ح اتباع نظا شبه سلطوي جديد يسييطر على وسائل الإعلا ( 2 ) يا حقيوق الإنسيان، . أما بالنسبة للنخب المثقفة في ب وسائل الإعيلا  والإنترنت والصحفيين الإصلاحيين، والمحامين الناشطين، و ديدة، تمثل ا سياسة طا" العا و  إعادة التفاوض فرصة لتطوير ا بناء المؤسسات الديمقر اطية، والتأكيد على راط الدولة  ا في وانب المهمة جميع ا ( 3 ) . إن حقيقة هات الفاعلة هو ما الصراع بين هذه ا ب ِّ سوف يسيب الانتقيا يل وتعهيدات ممارسية ُ ث ُ الفوضوي غير المنضبط، ولا ينطوي فقط على وضع م زبية  ا على تطهير النظا من هياكله السلطوية وا ً الديمقراطية، لكن أيض ب اسيتبدا ممارسات المحسوبية القائمة، وإعادة الاستيلاء على قوة السلطات الديمقراطية غيير المستمدة في الوقت الراهن من ولاية شعبية لكنها لا تزا كامنية في الأفيراد أو (1) Ghannouchi, Yusra, “The Media and its Role in Spreading a Dichotomous Narrative in Tunisia”, Al-Jazeera Online , 6 March 2013. (2) Rijkers, Bob, Freund, Caroline, Nucifora, Antonio, “All in the Family”, World Bank, 2014, p. 24. ( 3 ) يرى أتواي أن تشكيل الدولة سبق التحو الديمقراطي في الماضي، وهي حالة لم تعيد تعيش سياسة التغيير، والسيبب لييس عليى  في العديد من الأمم ال ً بالضرورة مثالا ري العملية. لوا شبه دو حيث  الإطلاق أنهم فشلوا أو أنهم شك Ottoway, M. Democracy Challenged, p. 171.

041

Made with FlippingBook Online newsletter