Empleos y competencias del futuro en España
competencias
Las competencias, en el ámbito laboral, se defi - nen como el conocimiento y la capacidad de realizar ciertas tareas o actividades requeri - das en un trabajo . En el anterior apartado, de- dicado a las ocupaciones, se han introducido en varias ocasiones los términos «competen- cia» y «tarea», ya que estos son fundamentales a la hora de clasificar los empleos dentro de las ocupaciones. Sin embargo, la definición de «ocupación» propiamente no contiene infor- mación precisa sobre lo que se requiere hacer o conocer para llevarla a cabo. Una corres- pondencia precisa entre cada ocupación y el conjunto de las tareas y las capacidades que se requieren para llevarla a cabo es de gran utilidad para entender hacia dónde apunta el mercado laboral, pues la demanda de ciertas ocupaciones va cambiando en el tiempo y, con ella, el tipo de competencias que se exigen.
En este sentido, Estados Unidos dispone desde hace varias décadas de una correspondencia entre ocupaciones y competencias deno- minada O*NET, que ofrece, precisamente, para cada categoría ocupacional, las tareas y competencias con las que se asocia para el mercado laboral americano. Numerosos estu- dios académicos, incluso dirigidos al mercado laboral europeo, han hecho uso de esta corres- pondencia, aun siendo conscientes de que es apropiada únicamente para dicho mercado laboral, que tiene diferencias sustanciales con el mercado laboral europeo. Afortunadamente, la Comisión Europea, consciente de la falta de una correspondencia precisa entre ocupacio- nes y competencias para Europa, así como de su necesidad, ha liderado la creación de esta correspondencia para el mercado laboral eu- ropeo. Bajo el nombre de ESCO, se ha creado una clasificación de competencias ajustada a la demanda observada por parte de las diferen- tes ocupaciones. La creación de esta clasifi - cación ha seguido la metodología de su ante- cesora, la ya mencionada O*NET, que aporta la novedad de establecer correspondencias entre ocupaciones y tareas/competencias que reflejen mejor la realidad europea 3 . Contando con la ayuda de expertos de varios sectores, la base de datos ESCO identifica 13 484 tareas/competencias que diferentes puestos de trabajo exigen saber realizar o conocer. La tabla 5 muestra varios ejemplos de la composición de diversas competencias, en las que se combinan diversos grados de agregación. Por ejemplo, una tarea como la de preparar y servir alimentos y bebidas puede descomponerse en otras más precisas, como elaborar postres, servir vinos, etc., que pueden ser esenciales en diferentes puestos de trabajo, como se verá a continuación.
3 Más información sobre esta iniciativa puede encontrarse en su web.
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