1.7
La internacionalización del sistema educativo español
Entrantes
Salientes
47 138
39 759
España
Alemania
32 876
40 629
En España la proporción de graduados extranjeros en estudios universitarios en 2016 resulta muy elevada en el nivel de máster, y más modesta en el nivel de grado. Destaca a su vez el hecho de que un porcentaje importante de los alumnos extranjeros no proviene, en el caso español, de países europeos, sino de países latinoamericanos.
27 746
43 796
Francia
25 108
35 371
Italia
3 216
7 127
Rumania
312 347
312 347
UE28
Tabla 3.9 Flujo de alumnos participantes en el programa Erasmus+, convocatoria 2016. Fuente: Comisión Europea (2018). Alumnos entrantes: alumnos extranjeros estudiando en el país; alumnos salientes: alumnos del país estudiando en el extranjero.
14
11,3
12
10
8
Los ¢ujos de alumnos participantes en el programa Erasmus+ en el año 2016 pueden consultarse en la tabla 3.9. España es el país preferido por los participantes en dicho programa para cursar parcialmente sus estudios universitarios.
8
5,3
5
4,7
6
3,3
4
2,5
0,8
2
50 %
45 %
0
España
Alemania
Italia
Rumania
España
Alemania
Italia
Rumania
40 %
35 %
30 %
Países no europeos
Países europeos
25 %
20 %
Tabla 3.8 Porcentaje de graduados provenientes del extranjero, por nivel educativo. Año 2016. Fuente: Eurostat.
15 %
10 %
5 %
0 %
España
Alemania
Francia
Italia
Rumania
Ciclo corto
Master
Grado
Doctorado
Figura 3.9 Porcentaje de alumnos procedentes del extranjero en los distintos niveles de educación superior. Año 2016. Fuente: Elaborado a partir de Eurostat. Categoría de ciclo corto no aplicable en Rumania. 0 % en Alemania.
92
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