Los desafíos para el futuro de la FP en España
“ “La FP tiene que habilitar hacia la pro- fesión, pero no solo desde la parte técnica; la gran dificultad que tiene el alumno es la transición al mundo labo- ral. En la enseñanza se ha de trabajar anticipadamente desde la mentoría, los alumnos tienen que formarse en la re- siliencia, flexibilidad y adaptación al cambio, la necesidad de aprender a lo largo de la vida, el trabajo en equipo, el liderazgo... Hay que tener en cuenta también cómo va a ser el mundo laboral de estos alumnos: movilidad geográfica, necesidad de formación continua, tele- trabajo y colaboración con equipos remotos, convivencia; enfrentándose a retos que todavía no conocemos”.
Salvador Lorenzo, Repsol
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