INFORME 2023 | MERITOCRACIA Y EDUCACIÓN | MOVILIDAD SOCIAL Y DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES
contribuciones de las circunstancias en predicción (estudiante tipo de q1)
• Los resultados indican que el capital cultural, el lugar de nacimiento y el nivel socioeconó- mico son las circunstancias más importantes para la DOp: · La cantidad de libros en el hogar cons- tituye la circunstancia más determinante para perfiles de estudiantes aventajados y desaventajados: disponer entre 0-10 libros en casa disminuye el resultado esperado en matemáticas en 51 puntos PISA, mientras que tener más de 200 libros lo aumenta en 22,7 puntos. · No haber nacido en España se asocia con una desventaja de 15,5 puntos para el estu- diante desfavorecido. · El índice socioeconómico aparece como la tercera circunstancia más relevante: tener un ESCS bajo (-1,04) reduce el rendimiento esperado en 14,6 puntos mientras que tener uno alto (1,03) lo aumenta en 15,9 puntos PISA.
contribuciones de las circunstancias en predicción (estudiante tipo de q5)
Notas: Estimación de la contribución de las circunstancias a la predicción de ML utilizando el método de “Break Down” (BD) de Dalex. Elaboración propia a partir de datos PISA 2018
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