INFORME 2023 | MERITOCRACIA Y EDUCACIÓN | MOVILIDAD SOCIAL Y DESIGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Este estudio tiene como objetivo cuantificar el grado de movilidad social y de desigualdad de oportunidades en 35 sistemas educativos, así como en 17 comunidades autónomas. El análi- sis, basado en microdatos de las pruebas PISA 2018 en el área de matemáticas, se articula en torno a tres cuestiones fundamentales, que metodológicamente plantean aproximaciones empíricas diferentes:
III. ¿Qué políticas públicas o instituciones pueden mitigar estas desigualdades educativas?: Cómo analizamos el impacto de las polí- ticas publicas en la desigualdad
I. ¿En qué medida el rendimiento educativo está determinado por el nivel socio-económico familiar?: Cómo hemos medido la movilidad
II. ¿Cómo las circunstancias ex- ternas influyen en las oportunida - des educativas?: Cómo hemos medido Cómo hemos medido la desigualdad de oportunidades
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