INFORME 2023 MERITOCRACIA Y EDUCACIÓN
relevancia, consideramos que el desarrollo de este enfoque queda fuera del alcance de los objetivos de este estudio. Con todo, queremos recalcar que los resultados deben interpretarse con cautela, ya que la equidad educativa en España disminuye significativamente al utilizar estas otras medidas de oportunidades educati- vas (Gortazar, 2019). Hoja de ruta del documento. – Para comen- zar, ahondamos en cuestiones morales relacio- nadas con la meritocracia y discutimos cómo estos conceptos se relacionan con la movili- dad social y la desigualdad de oportunidades. La siguiente sección se centra en describir los datos PISA que utilizamos en este estudio. Posteriormente, pasamos a responder cada una de las tres preguntas principales en sus secciones correspondientes del informe: mo- vilidad social, desigualdad de oportunidades y políticas públicas. Terminamos este estudio con un apartado dedicado a las conclusiones y reflexiones finales.
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