Nível 3 Caderno do Educador
AULA 2 PROJETO 1 - ESTE SOU EU •
DESENVOLVIMENTO DA AULA Inicie a aula falando com as crianças sobre qual é a expressão que fazemos quando ficamos felizes. Dê um grande sorriso e peça a elas que também o façam. Pergunte a elas se conseguem gargalhar. Então, dê uma gargalhada para que elas imitem você. Aproveite para colocar as crian- ças em frente a um espelho (podem ser pequenos, de uso individual) e peça que se olhem com bastante atenção. Comente sobre as partes do rosto. Solicite que observem como elas têm dife- renças. Oriente-as a passar as mãos pelo rosto sentindo a textura e a forma. Depois, devem pas- sar as mãos pelos cabelos, sentindo a textura dos fios, o cheiro, a forma. Por último, as crianças se olham no espelho e, depois, olham para os colegas.
OBJETIVO DA BNCC
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
OBJETIVOS DA AULA
Reconhecer o próprio rosto e as diferenças em relação ao rosto dos colegas. Desenvolver a atividade realizando escolhas com autonomia.
Peça a elas que façam as expressões que você disser. Aproveite para trabalhar todas as emoções do emocionôme- tro. São elas: alegria, tristeza, calma, nojo, raiva, amor e medo. Assim que finalizar essa exploração, leve as crianças para as mesinhas. Coloque para cada uma delas um círculo de pape- lão. Deixe disponíveis no centro fios de lã, canetinhas, gizes de cera, botões e recortes de papel colorido. Deixe-as decidir o que usar.
RECURSOS NECESSÁRIOS • um espelho; • fios de lã (em diversas cores); • canetinhas; • gizes de cera (em diversas cores); • recortes de papel colorido; • cola branca; • emocionômetro. Você pode solicitar a ajuda dos fami- liares para providenciá-los.
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