Nível 5 Caderno do Educador
Aula 2 AULA 2 PROJETO 3 - EU ME MOVIMENTO •
DESENVOLVIMENTO DA AULA As crianças dessa faixa etária estão cada vez mais atentas ao próprio corpo e mais capazes de se moverem com destreza. Criar a dança dos copos será um momento de muito aprendizado em movimento. Elas vão desenvolver a coordenação motora e lateralidade.
OBJETIVO DA BNCC
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
OBJETIVOS DA AULA
PASSO A PASSO DA ATIVIDADE Observação: Você pode trabalhar com a música do Pica-Pau, por ser a letra mais curta e simples.
Participar das atividades com entusiasmo. Perceber o ritmo presente em músicas. Auxiliar os colegas quando é necessário.
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Sente as crianças em roda. Coloque o copo no chão, com a abertura (a “boca” do copo) virada para baixo. Deixe um pouco de espaço para as próprias mãos em ambos os lados. Bata palma uma vez. Bata as palmas das mãos diretamente acima do copo, uma vez. Bata no fundo do copo uma vez, com a mão direita. Você deve usar principalmente as pontas dos dedos para tocar no copo. Com a mesma mão direita, a criança deve passar o copo para a que estiver no seu lado direito. Com o copo recebido, a criança deve virá-lo de boca para cima e novamente de boca para baixo. Volte ao passo 1.
RECURSOS NECESSÁRIOS • um copo de plástico (daqueles mais rígido); • tinta.
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ANTES DA AULA Assista ao vídeo para aprender os movimentos da música e poder ensinar para as crianças. Nesta aula, as crianças vão trabalhar com emoções bem antagônicas, a alegria de conseguir entrar no ritmo e fazer o som de acordo com a música, bem como a frustração de se atrapalha- rem e não conseguir. As crianças vão precisar ter determinação e paciência. Quando uma criança conseguir, você pode incentivá-la a ajudar os colegas. Se todas elas conseguirem muito rápido, você pode dificultar criando outros movimentos sempre fazendo som com a boca e com o fundo do copo para dar diferença no som.
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Assista ao Faça Você Mesmo do Boneco Assista ao vídeo dos movi- mentos
ATIVIDADE NO CADERNO DO ALUNO Peça às crianças que falem sobre a utilidade dos copos. Disponibilize papel colo- rido para elas cortarem em pedaços pequenos e completarem o copo que está no livro mágico colando com a cor que elas querem que tenha dentro do copo.
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