Sinnvolle Jugendbeteiligung
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Wie in jedem Bereich der Jugendinformation kommt es auch bei der Jugendbeteiligung immer auf Qualität an. Wir bezeichnen die Jugendbeteiligung als „sinnvoll“, wenn die Aktivitäten von hoher Qualität sind und junge Menschen effektiv einbinden. In diesem Kapitel zeigen wir auf, wie Aktivitäten zur Jugendbeteiligung sinnvoll unterstützt werden können, und was dies für Jugendinformationsdienste in der Praxis bedeutet. Die in diesem Kapitel behandelten Themen sind für alle Modelle und Formate der Jugendbeteiligung von Bedeutung. Die gleichen Prinzipien können auf alle Aktivitäten zur Jugendbeteiligung angewendet werden.
Prinzipien der Jugendbeteiligung
Folgende Kriterien stellen eine sinnvolle und qualitativ hochwertige Jugendbeteiligung in der Jugendinformation sicher:
Transparenz und Information Junge Menschen müssen umfassend, barrierefrei, diversitätssensibel und altersgerecht über ihre Mitspracherechte in Jugendinformationsdiensten informiert werden. Dazu zählen auch Informationen zur Art und Weise, zum Umfang und Zweck sowie zu möglichen Auswirkungen ihrer Beteiligung Rechenschaft Junge Menschen sollten eine eindeutige Rückmeldung zu den von ihnen bewirkten Veränderungen erhalten. Junge Menschen müssen darüber informiert werden, wie ihre Ansichten interpretiert und verwendet wurden. Sie müssen gegebenenfalls die Möglichkeit haben, die Ergebnisse anzufechten und zu beeinflussen Relevanz Die Themen, zu denen die jungen Menschen Stellung nehmen, müssen für ihr Leben relevant sein und es ihnen ermöglichen, ihre Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten einzubringen. Den jungen Menschen sollte ausreichend Raum gegeben werden, um Themen anzusprechen, die sie selbst als relevant erachten . Respekt Die Ansichten junger Menschen sollten mit Respekt behandelt werden. Sie sollten die Möglichkeit haben, selbst Ideen und Aktivitäten auf den Weg zu bringen. Sicherheit und Risikobewusstsein Aktivitäten zur Jugendbeteiligung in der Jugendinformation sollten sicher sein und junge Menschen vor Gefahren schützen.
Jugendgerecht Umgebung und Arbeitsmethoden sollten an die Fähigkeiten der jungen Menschen angepasst werden. Es sollten genügend Zeit und Ressourcen zur Verfügung gestellt werden, um die jungen Menschen angemessen vorzubereiten und zu unterstützen, damit sie das Vertrauen und die Möglichkeit erhalten, sich zu beteiligen. Je nach Entwicklung ihrer Fähigkeiten und Kompetenzen brauchen junge Menschen unterschiedliche Formen der Unterstützung und Beteiligung. Inklusion und Integration Jugendbeteiligung in der Jugendinformation muss inklusiv sein und darf bestehende Diskriminierungsmuster nicht reproduzieren. Sie sollte marginalisierten jungen Menschen Teilhabemöglichkeiten eröffnen. Junge Menschen sind keine homogene Gruppe. Jugendbeteiligung in der Jugendinformation muss allen jungen Menschen frei von Diskriminierung die gleichen Chancen bieten.
Schulungen und Qualifizierung Jugendinformationsdienste und ihre
Freiwilligkeit Jugendbeteiligung sollte auf freiwilliger Basis erfolgen und sich an den Verpflichtungen und Interessen der Beteiligten orientieren Jugendinformation effektiv zu fördern. Auch junge Menschen müssen die Möglichkeit erhalten, sich durch Qualifizierungen auf eine Führungsrolle vorzubereiten. Mitarbeitenden benötigen eine gute Vorbereitung, angemessene Fähigkeiten und unterstützende Ressourcen, um die Jugendbeteiligung in der
Poster auf Seite 41
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