Eurodesk Young Multiplier project Italien
Correspondentes Xuvenís Spanien
Eurodesk Italien startete das Projekt „Eurodesk Young Multiplier“ , um Sekundarschüler*innen den Zugang zu EU-Jugendprogrammen zu erleichtern. In Zusammenarbeit mit 30 Eurodesk-Multiplikator*innen und 76 Bildungseinrichtungen aus zwölf italienischen Regionen wurden 1.276 Personen als „Eurodesk Young Multipliers“ qualifiziert, um andere junge Menschen über die ihnen zur Verfügung stehenden Möglichkeiten zu informieren. Das Qualifizierungsprogramm konzentrierte sich auf die Vermittlung von Transferkompetenzen und Orientierungshilfen. Die Eurodesk Young Multipliers erhielten Zugriff auf einen speziellen virtuellen Raum mit aktuellen Links zu einer Auswahl aktuell laufender europäischer Jugendprogramme. So konnten sie die Kommunikationsaktivitäten mit ihren Peers auch langfristig fortsetzen. Gleichzeitig erhielten Schulen die Möglichkeit, eine Eurodesk-Ecke einzurichten, also einen physischen Ort für die Verbreitung von Informationen zu europäischen Jugendprogrammen. Durch die Eurodesk-Ecke konnten die Eurodesk Young Multipliers Informationen aktiv im Peer-to-Peer-Ansatz mit anderen Schüler*innen teilen, sowohl durch Online-Tools (z. B. durch die Einrichtung eines eigenen Bereichs auf der Website der jeweiligen Bildungseinrichtung, Beiträge auf Social-Media-Kanälen oder Peer-Kommunikationsgruppen) als auch mithilfe von Aktivitäten, die während regionaler Veranstaltungen durchgeführt wurden und/ oder Veranstaltungen, die für den Jugendbereich von Bedeutung sind (insbesondere Aktivitäten, die während des Europäischen Jahres der Jugend entwickelt wurden).
“Correspondentes Xuvenís” (Jugendbotschafter*innen) ist eine Aktion der Xunta de Galicia in Spanien und umfasst etwa 500 Personen zwischen 12 und 30 Jahren. Jugendkorrespondent*innen sind Personen, die einen Teil ihrer Freizeit ehrenamtlich und verantwortungsvoll der Verbreitung von Jugendinformation an junge Menschen widmen. Sie engagieren sich ehrenamtlich in Bildungszentren, Vereinen und Jugendzentren und arbeiten mit Lehrkräften oder Jugendarbeiter*innen bzw. Mitarbeitenden der Jugendinformation zusammen. Die Aufgabe von jungen Korrespondent*innen ist es, Informationen von jungen Menschen an junge Menschen zu vermitteln. Außerdem sammeln sie Informationswünsche und leiten diese an die Jugendinformationsdienste weiter. Jugendbotschafter*innen sind jedoch weitaus mehr als das reine Sprachrohr der Jugend. Sie agieren in zweierlei Hinsicht als Multiplikator*innen. Erstens tragen sie die Sorgen und Wünsche junger Menschen in dem Bereich zusammen, in dem sie sich ehrenamtlich engagieren, und versuchen, sie zeitnah mit Informationen zu diesen Themen zu versorgen. Zweitens kommunizieren Jugendbotschafter*innen die Bedürfnisse junger Menschen an die Jugendinformationsdienste und erhalten anschließend wöchentlich eine Zusammenfassung der Jugendinformation, die sie an ihre Peers weitergeben können.
Die ERYICA-Arbeitsgruppe „Ibero-Insular“ hat ein Online-Tool für Jugendbotschafter*innen (Peer-Educator*innen) erstellt. Das Tool basiert auf zwei Elementen: einer Karte mit Peer-Education-Aktivitäten und einem Leitfaden mit Informationen zur Rolle junger Korrespondent*innen oder Botschafter*innen. Mit der Kartenfunktion können Peer- Educator*innen Informationen zu ihren laufenden Aktivitäten liefern. Diese Aktivitäten werden in der Karte dargestellt und können durch eine Filterfunktion auf unterschiedliche regionale Bereiche eingegrenzt werden. In der gesamten Region gibt es eine Vielzahl von Korrespondent*innen-Programmen und verschiedene Arten von Jugendbotschafter*innen. Die meisten Programme sind mit Informationszentren verbunden, einige jedoch auch mit Bildungszentren. Zudem variieren die Altersspanne und der Rekrutierungsprozess. Deswegen bietet der Leitfaden einen gemeinsamen Rahmen und beschreibt, was junge Korrespondent*innen oder Botschafter*innen ausmacht. In dem Leitfaden finden sich Informationen und Richtlinien zu den Aufgaben, die von Jugendbotschafter*innen übernommen werden. Außerdem wird auf die Bedeutung von Jugendbeteiligung und Jugendinformation hingewiesen.
Peer-to-Peer Map and Guide Spain, Portugal and Andorra
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