55. Kvalitetsrapport for folkeskolen 2007
Sagsbeh.: Jan Heilmann
Sagsnr.: 2007-13723
Sagsfremstilling I folkeskoleloven er der fastsat bestemmelser om kommunalbestyrelsens årlige kvalitetsrapport om folkeskolen. Der er tale om nye bestemmelser, der har til formål at beskrive kommunens skolevæsen og skolernes faglige niveau samt de foranstaltninger, kommunalbestyrelsen har foretaget for at vurdere det faglige niveau og opfølgningen på den seneste kvalitetsrapport.
Af lovbestemmelsen fremgår det endvidere, at kvalitetsrapporten – efter høring i skolebestyrelserne - skal drøftes på et møde i kommunalbestyrelsen med henblik på stillingtagen til opfølgning herpå.
Hvis kvalitetsrapporten viser, at det faglige niveau på en skole - ud fra en helhedsvurdering i forhold til skolens testresultater og prøveresultater – ikke er tilfredsstillende, skal kommunalbestyrelsen udarbejde og vedtage en handlingsplan med henblik på at forbedre niveauet på skolen. Handlingsplanen skal forinden høres i den pågældende skoles skolebestyrelse.
Yderligere fremgår det af lovteksten, at kommunalbestyrelsen er forpligtet til at offentliggøre kvalitetsrapporter på Internettet.
Lovteksten rummer endvidere en bemyndigelse til, at undervisningsministeren kan fastsætte regler om kvalitetsrapporter, herunder om indhold og udformning og om tidsfrister for vedtagelse af kvalitetsrapporter og handlingsplaner. Denne bekendtgørelse er nu udsendt, og i denne specificeres en lang række områder, som kvalitetsrapporten skal omhandle – såvel på kommunalt som på skoleplan.
Kvalitetsrapporten skal behandles i Byrådet inden den 15. oktober hvert år, første gang i 2007.
Da det i år er første gang, der skal udarbejdes en kvalitetsrapport, og da bekendtgørelsen først er udsendt midt i skoleåret, vil der være forhold, som det kan være vanskeligt at beskrive og belyse på tilstrækkelig vis. For eksempel vil det ikke være muligt at beskrive opfølgning på sidste års rapport, ligesom indsatsområder – centrale som lokale – ikke nødvendigvis er formuleret på en måde, der gør det enkelt at konkludere på indsatsen. Desuden betyder kommunesammenlægningen, overtagelsen af den vidtgående specialundervisning og overgang til ny kontoplan, at det er vanskeligt at udarbejde den kommunale kvalitetsrapport på et ensartet grundlag. Det forventes derfor, at Undervisningsministeriet lemper visse krav i kvalitetsrapporten i 2007. Den første kvalitetsrapport vil derfor blive udformet således, at skolernes bidrag begrænses mest muligt af hensyn til det fremskredne tidspunkt og det deraf følgende sammenfald med skolernes planlægning af det kommende skoleår. Byrådet skal på baggrund af folkeskolelovens § 40a og bekendtgørelsen træffe beslutning om indhold og udformning af kvalitetsrapporten tilrettelæggelsen af arbejdet og fastsætte rammer for de enkelte skolers bidrag hertil
Byrådet 12.03.2007
118
Made with FlippingBook - Online magazine maker