89. Forslag om sprogvurdering af 3 årige børn i Næstved.
Sagsbeh.: Johnni Helt
Sagsnr.: 2007-65369
Sagsfremstilling Den nye dagtilbudslov stiller krav til kommunerne om, at alle forældre med børn i 3 års alderen skal tilbydes en sprogvurdering. Bl.a. ud fra devisen om, at alle børn har ret til et godt sprog. Formålet med sprogvurderingen af de 3 årige er at sikre, at det pædagogiske personale i dagtilbuddene så tidligt så muligt opdager de børn, som har behov for en særlig støtte i deres sproglige udvikling. For at sikre at medarbejderne er uddannet til at klare opgaven, har Udvalget for Børn og Familie tidligere godkendt, at der fra januar 2008 igangsættes uddannelse af 2 medarbejdere fra alle børnehaver. Medarbejderne skal bl.a. have viden om at tilrettelægge en mere differentieret indsats. Det betyder, at læringen og pædagogikken i højere grad skal tage udgangspunkt i det enkelte barns forudsætninger og behov. Desuden skal materialet til sprogvurderingen og vejledningsmaterialet give personalet bedre mulighed for at vejlede forældrene i, hvordan de kan støtte op om deres barns sproglige udvikling.
I vedlagte notat lægges der op til, at det konkrete arbejde med sprogvurdering af de 3 årige sættes i gang i april 2008.
Forvaltningen foreslår følgende overordnede mål for sprogvurderingen: - At arbejdet med sprogvurderingerne skal ses som en konkretisering af arbejdet med lære- og udviklingsplaner. Arbejdet med lære- og udviklingsplaner organiseres på baggrund af et læringssyn, hvor der tages afsæt i, hvad børnene kan og ved, hvad de har lyst til, og hvad den voksne ved, de har brug for. Der arbejdes inkluderende og ressourceorienteret med fokus på helheden, hvorfor også det daglige læringsmiljø og den kontekst, som barnet indgår i, har stor betydning. Der er med andre ord tale om et helhedssyn på barnet, hvor temaet sprog f.eks. er i fokus, men alle barnets lærings- og udviklingsområder skal bringes i spil, når det er muligt. - Sprogvurderingerne tages på alle 3-årige børn. Med hensyn til tosprogede børn, vil der være et tæt samarbejde med to-sprogspædagogerne, som efterfølgende varetager de obligatoriske screeninger for de 4, 5, 6 årige. Derudover vil der – hvis det skønnes nødvendigt - være et tæt samarbejde med kommunens tale-høre konsulenter.
- Strategien gør, at der sikres sammenhæng og kontinuitet mellem de forskellige indsatser og tilbud på tværs af afdelingerne i forvaltningen.
- En gang årligt (ca. 1. april) forelægges resultatet af sidste års sprogvurdering for Udvalget for Børn og Familie.
Sprogvurderingen skal foretages på et tidspunkt i perioden fra barnet er 2 år 8 mdr. og 3 år 4 mdr. Det foreslås, at sprogvurderingen foretages i børnehaverne, hvor der er uddannede medarbejdere til at klare opgaven.
Byrådet 10.03.2008
215
Made with FlippingBook - Online magazine maker