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NÚMERO 6 | LA IMPORTANCIA DE LA EQUIDAD EN LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
La FIMPES ofrece capacitación a los funcionarios de las ins - tituciones interesadas en ingresar, que incluye un autoestu - dio con base en 11 requisitos de elegibilidad. Este ejercicio les permitirá realizar un autodiagnóstico que los prepara para enfrentarse con éxito al Sistema de Acreditación como una experiencia significativa de fortalecimiento institucional. Las instituciones requieren demostrar su compromiso con la calidad y estar dispuestas a realizar, en caso necesario, inver - siones en áreas tales como infraestructura, software , equipos y laboratorios de apoyo académico, así como en la contratación de docentes con el perfil adecuado. El proceso de elegibilidad les permite, además, familiarizar - se con la metodología del proceso de autoestudio, así como identificar sus áreas de oportunidad.
¿Cómo se benefician las instituciones de educación superior al hacerse miembros de FIMPES?
En sus primeras cuatro décadas de historia, la FIMPES ha in - tegrado una comunidad incluyente, diversa e innovadora que promueve el respeto a la ciencia y la tecnología, las discipli - nas humanas y la convivencia social. Esta comunidad de 113 instituciones se compromete con la responsabilidad social y la integridad académica. La trayectoria y los logros de la FIMPES son fruto de las aportaciones de rectoras y rectores, directivos, funcionarios y académicos que generosamente han donado su tiempo y ex - periencia para el desarrollo de la federación y de las institu - ciones que han asumido un compromiso con la calidad de la educación superior.
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